書いたら、見直そう（小学校国語２年）

「書いたら、見直そう」（小学校国語２年　光村図書出版）令和６年度版  

１　単元の目標

　　文章を読み返す習慣をつけるとともに、間違いを正したり、語と語や文と文との続き方を確かめたりすることができる。

２　授業の流れ（例） 　

　１　学習の見通しを持つ。

　２　普段の生活を振り返り、書いたものを見直すことの大切さを実感する。

　３　教材文を読み、分かりにくいところを探す。

　４　書き直し方を考える。

　５　自分が書いた分を見直す。

　６　学習の振り返りをする。

３　アドバイス 　

　　書いたものを見直す習慣を身につけさせましょう。