あれは、そう…古の昔…
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
みすず ９歳。
小学校４年生。
人見知りで引っ込み思案、ごくごく普通な子…。
この春、
担任になったのは、
Ｍ木先生。
背筋のピッと伸びた、厳しいお顔立ちの、年配の婦人です。
キッと寄せられた額の皺、ギュッと結んだへの字口、ギロリと睨む大きな眼にキラリと光る金縁メガネ…。
「 何か、怖いね…。」
「 うん…怖いよね。」
「 俺、怒られっぱなしの
一年間になるかも…。」
「 そ…そうかもね…。」
「 うわぁ、気の毒～。」
Ｍ木先生は、初めての挨拶で こんなことを言いました。
「 先生の眼鏡は、ピーターパンから貰ったのよ♪」
（ わぁ、素敵～
）
みすず ９歳。
小学校４年生。
「 ネバーランドは何処かに在る。」 と信じたい、想像力豊かな子…。
そして、この “ ピーターパンの眼鏡 ” は、Ｍ木先生のお得意のフレーズで、その後もことある毎に登場しました。
確か、５月頃だったでしょうか…国語の授業で作文を書くことになりました。
お題は自由です。
私は、Ｍ木先生の眼鏡について書くことにしました。
「 先生の眼鏡はピーターパンから貰った眼鏡です。何でも見えちゃう素敵な眼鏡。私もいつかピーターパンから貰えるといいなぁ。」
…とか何とか…。
おべっかでも、点数稼ぎでもなく、ただ単純に憧れて書きました。
無邪気に、
でも 真剣に…。
作文なのに
絵も添えたりして…。
後日、返ってきた私の作文には、先生の感想が添えられていました。
「 先生の眼鏡は特別な眼鏡です。みすずさんも一生懸命勉強すれば、貰えるかも知れませんよ。もっと頑張りましょう。」
…とか何とか…。
「 ………。」
ピーターパンというファンタジー溢れる世界観と比べると、実に夢のない現実的な話ではありませんか…。
（ 何だかガッカリ…。）
日が経つにつれ、Ｍ木先生のお気に入りは “ 品行方正・成績優秀な生徒だけ ” ということが判明しました。
「 この問題が
解ける人？」
「 ハイッ！ハァ～イッ！」
「 ハイッ！」
「 ハーイ！」
「 …ハイ…。（当てないで～）」
「 はい、Ｎ君。」
「 ………。」
（ 良かった…。）
授業中の質問や解答も、先生が指すのは決まった子ばかり…。
「 今回の作文の優秀賞は、
Ｓさんです。」
褒めるのは いつだって良い子で、腕白小僧とかお調子乗りの賑やかな子が大嫌い。
地味で目立たない普通の子も、ほとんど相手にされません。
「 普通の子は
嫌いなんだねぇ…。」
「 うん…。」
「 俺なんか、
完全に無視だぜ…。」
その後、Ｍ木先生が 「 先生の眼鏡はピーターパンから貰ったのよ♪」 という度に、私はコッソリこう思うのでした。
（ ピーターパンから
先生が貰ったのは、
色眼鏡だったんだね…。）
………。
みすず ９歳。
小学校４年生。
“ 先生も人の子 ” と知らされた一年間でした…。