2種類の昇級

今日は寒い1日でした。
冬がすぐそこまで来ているんだなと
思い起こさせられるところに、
半袖体操服で教室にやってくる子たちが…！
やる気に満ちた燃える子たち（？？）です(^^)



今日の対局中、頬杖をつきながら
対局をしている子がいたので
注意をしました。

盤上で良い手を指しても、
対局に勝利しても、
対局姿勢・態度が悪ければ霞んでしまう。

棋力が上がっても
対局姿勢・態度が「初級者」のままだと
カッコ悪いよ…。

そこまで言いました。

こども達は誰しも、自分が
将棋が強くなることには関心や意欲を
持ち合わせていると思いますが、
対局姿勢・態度などについては
自らレベルアップしようという
動機付けはなされていないと思います。

だから、そこは指導者が導いて
あげないといけないところだと思います。

極論をいえば、技術的なことは
強くなりたいから、放っておいても
勝手に学び取ろうとする。
しかし、対局姿勢・態度などは
そうではないので、指導者が積極的に
意識付けをさせてあげないといけない…。

むしろ、そういうことこそが
指導者に求められる大きな役割だと
解釈しております。

こども達が級位が上がるにつれて、
対局姿勢・態度とか、
下級位者や下級生の面倒見など…
そういったソフトの面でも
”昇級”をして行ってくれるよう
導いていきたいと思っております。

次回の教室は、11月23日（土）です。
午後3時半～、学習室2にて行ないます。