９月の頭、近隣の学校へ、図書館の学校訪問の案内を出しました。
学校に司書が訪問して、子どもたちに授業の４０分間、図書館の案内や使い方の説明と、希望によっては、ブックトーク、読み聞かせ、ストーリーテリングなどをするのです。
うれしいことに、９月末に、３校から依頼がきました。そのうち一校は、全学年にやってほしいというすごい依頼が！
しかし全学年希望の学校は、依頼から初日まで１２日しかない。
でも連休や出張やなにやかやで実質は、初日まで６日（私の場合）しかない～！
しかも、なぜか全校ブックトークをご希望なんですね。
このあいだに、みんなで手分けして、ブックトークのプログラムをたてたり、印刷したり、練習、打ち合わせと、他の仕事の締め切りもせまるし、てんやわんや。
どんぶらこっこは、１０月１０日にＦ小学校４年生、「吹田・大阪むかしむかし」
１０月１１日にＳ小学校の２年生とＦ小学校１年生に「みんなだいじなひとつの命」
次の週が １０月１８日にＦ小学校の５年生「アジアの食」
次の次の週が １０月２４日にＳ小学校の３年生「吹田・大阪むかしむかし」
まだまだ、ばたばたです。終わったら、考えをまとめてみようと思います。
風邪もひいてしまいました！ピンチ！
学校に司書が訪問して、子どもたちに授業の４０分間、図書館の案内や使い方の説明と、希望によっては、ブックトーク、読み聞かせ、ストーリーテリングなどをするのです。
うれしいことに、９月末に、３校から依頼がきました。そのうち一校は、全学年にやってほしいというすごい依頼が！
しかし全学年希望の学校は、依頼から初日まで１２日しかない。
でも連休や出張やなにやかやで実質は、初日まで６日（私の場合）しかない～！
しかも、なぜか全校ブックトークをご希望なんですね。
このあいだに、みんなで手分けして、ブックトークのプログラムをたてたり、印刷したり、練習、打ち合わせと、他の仕事の締め切りもせまるし、てんやわんや。
どんぶらこっこは、１０月１０日にＦ小学校４年生、「吹田・大阪むかしむかし」
１０月１１日にＳ小学校の２年生とＦ小学校１年生に「みんなだいじなひとつの命」
次の週が １０月１８日にＦ小学校の５年生「アジアの食」
次の次の週が １０月２４日にＳ小学校の３年生「吹田・大阪むかしむかし」
まだまだ、ばたばたです。終わったら、考えをまとめてみようと思います。
風邪もひいてしまいました！ピンチ！
売れっ子だなぁ～！
すごくうらやましいです。
公共図書館と学校がちゃんと連携とれてるなんて。
こっちなんざぁ、市立図書館の蔵書検索（近くの町の図書館も含む横断検索もできる）がネットででき、取りおきもできるってことさえ、先生方は知らなかったりです。
市立図書館も腰が重いしねぇ。
評議会で「図書館は客を待っていてはだめだ！」ってこの間叫んだばかりです。
あ～あ、どんちゃんとこの図書館、最高だよね。
もう一回、１０／２３（火）にＳ小学校の１年生もあった・・・。
隔年くらいで、先生の人数分の「先生向けの図書館利用案内」を図書館から、全市の小学校に送っています。それでも、団体貸出を知らない先生も結構いてはるのです。そのたびに「送ってます」とＰＲしてます。
全学年やることになった学校には、とってもいい学校図書館の先生と読書支援のバイトの先生がいらっしゃいます。ｈａｒｙさんのように熱意のある・・・。
図書館を活かすのは、やっぱ 「人」と 実感した 瞬間でしたよ。