6年生 コンデンサーカーを走らせよう

６年生は、理科「わたしたちの生活と電気」について学習しました。

１人1つ実験セットを使って、電気がたまるしくみや、電気の変換について学びました。

最後に、学んだことを活かして、コンデンサーカーを運動場で走らせました。

子どもたちはお互いの距離を保って、上手に車を走らせていました。

みんなとっても楽しそう！！電気がたまるしくみはわかったかな？？

1年生 凧揚げ

毎年恒例の、1年生による凧揚げ大会がありました。

凧には、カラーペンやクレパスで絵を描き、

高くあがって、この1年楽しく過ごせるようにと、

願いをこめて描きました。

運動場へ出て、作った凧を揚げてみました。

友だちと協力して、高くあげることができました。

充実した一年になりますよう。

　

2年生 音楽の授業にタブレットを活用しています！

この日の音楽は「小ぎつね」の鍵盤ハーモニカの

指使いの復習をしました。

といっても、鍵盤ハーモニカは使えないので、

タブレットを使って練習しています。いろんな

授業でタブレットを活用しています。

２年生 なわとび頑張ってます！

この日は２年生の合同体育でした。例年は３学期の体育でなわとびを

することは少ないのですが、ソーシャルディスタンスを保ちつつ、

子どもたちの運動量を確保できるのがなわとびです。３学期もたくさん

練習していきます！

5年生 国語 方言と共通語

方言について学習しました。

方言とは、住んでいる地方特有の表現をふくんだ言葉遣いのこと。

共通語だと思っていたものが「実は方言だった！」と驚きながら学習しました。

例えば、「足がぐねる」の「ぐねる」

共通語ではありません。

大阪の方言だけでなく、

全国の方言をさがそうと、たくさん調べて発表しました。

この方言、どこの都道府県で使われ、どのような意味なのか？

興味津々にみんなの調べたことを見ていました。