[報告③ ＜日本の教育再生を考える夕べ・人物紹介篇＞]

▼5311　『人物紹介①　栗原宏文教授』　蘭＠携帯　2006/07/29 19:52

　私は、日頃、ネット上で栗原教授をおちょくっているので、その姿を見てもスルーするつもりでいた。

　しかし、刺身を皿に盛り、手酌でビールをグラスに注ぎ、自陣(天ぷらコーナー)に戻ると、まほきゃすと氏が栗原教授と仲良く語らっていた。

　こともあろうに、まほ氏、私を教授に紹介し始めた。

　　　ひええーっ！！！

　私は早口で言った。

「ミッドナイト蘭です。いつも、変なこと書いてすいませんです、ハイ^^;」

　そして、頭を下げる。

　すると、栗原教授、「お、おお！ おおおお！」と、私の顔をまじまじと見た。

　その表情に「怒り」はなかったので、私は安心したヾ（＾▽＾）ノ

　まあ、この方も、ひとかどの人物である。

　いちいち、私の言うことに構ってはいられまい。

　年齢の割りにはパソコンも使いこなすし、血色もよく、ちょっとした「好々爺」然としていて、私は好感を持った。

　そこら中をひょうひょうと動き回り、フットワークも軽快だ。

　　【まだまだ、こき使えるぞ！】

　話題は、昨今のネット事情や、栗原教授の来歴、桜子さん事情などを話した。

　そして、握りコーナーから、職人が握ってくれたばかりの寿司を四人で食べました(o^_^o)

▼5312　『人物紹介②　松浦光修先生』　蘭＠携帯　2006/07/29 21:15

　私が、蟹足むき身をゲットして自陣(天ぷらコーナー)に戻ってきたら、まほきゃすと氏が松浦先生と挨拶を交わしていた。

　何となく歌舞伎俳優みたいな方だった。

　私は、自己紹介することなく、二人の横にいた。

　私は、私の素性(ミッドナイト蘭であること)を明かした方が、相手から興味深い話を聞けると考えていたのだが、それを話せるタイミングがなく、会談終了～。

　松浦先生からの心に残った言葉は、

　　【根も葉もないこと言われ続けたらやですからね～】

　でした。

　まほ氏は、松浦先生と名刺交換をしていた。

　松浦先生は、私にも名刺をくれようとしたのだが、

　私が「私はしがない工員ですので(交換する名刺がないのです)」と言うと、

　名刺入れから名刺を取り出そうとするのをやめてしまった・・・。

　　　　　【くれよ！】^^;

▼5313　『人物紹介③ 三好祐司全日教連委員長』　蘭＠携帯　2006/07/29 21:47

　時間が前後するが、私とMUTIさんは、蟹足むき身を取りに行こうと、自陣(天ぷらコーナー)から、メインディッシュエリアに攻め込んだ。

　その前には、オードブルがひしめいていた。

　私らは、それらを逐一成敗した。

　イメージとしては、私とＭＵＴＩさんで背中合わせに敵陣を進み、敵が現れたら、機銃掃射で掃討する、てな感じ＾＾

　すると前方の皿の氷の上に、殻がむかれた蟹足が無数に鎮座ましましていた。

　皆は、ちゃんとフォークでそれを自分の皿に運んでいた。

　しかし、私はまだるっこしいので素手でそれを手にした。

　すると、背後の男性が言った。

「よ～し、食べろよ。いっぱい食べろよ～＾＾」

　何ともライトボイスだった。今日は来れなかったようだが発起人の一人・森田健作氏のような声だった。

　見ると、代表発起人の三好祐司全日教連委員長だった。なんか照明の加減で青く光るスーツを着ている。

「え、ええ(^_^;」

　私は自陣に戻ろうとした。

　しかし、三歩進んだら、蟹足一本じゃ物足りないと思い、再び戻り、もう一本ゲットした。

すると、後ろから、

「よ～し、よしよし、いっぱい食べろよ～(^ー^)」

　　　・・・三好先生、再び！(^_^;

　この方、全日教連委員長であると同時に【蟹足当番】でもある。

▼5314　『人物紹介④ 水島總社長(チャンネル桜)』　蘭＠夜勤中　2006/07/30 05:48

　水島社長は、会場のいたる所を闊歩していました。

　背は高くありませんが恰幅が良く、スーツの着こなしがちょっとした【大親分】さんみたいだなあと、まほきゃすと氏が呟き、私は「うんうん^^」と頷くのだった。

　今回の、日本教育再生機構の初集会には、チャンネル桜のカメラが入ってきており、式次第をばっちし記録しておるようでした。

　放送されるのかな？

　私も映っているかな？

　　　　　＜チャンネル桜＞

▼『人物紹介⑤　向山洋一ＴＯＳＳ代表』

　発起人代表として、この方も挨拶した。

　「ＴＯＳＳ」って何だろ？　と思っていると、それは「教育技術法則化運動」の組織なのだそうだ。

　簡単に言うと、先生の教育技術を高めるシステム構築組織なのだそうだ。

　何か知ってる人だなあ、と記憶を探ると、産経新聞教育欄で『真犯人はこいつだ』を連載している方だった。

　教育上の「真犯人」を探すと言う内容だが、そこに付されている向山代表の顔写真が【ワルっぽい】ので、私はいつも、その写真に向かって、【真犯人はお前だ！】と言っていたものである。

　だが、７/１７付けの『真犯人はこいつだ』欄でホロリとしてしまっていたのだ・・・！

　そしたら、今回の発起人代表挨拶「教育再生への提言」で、その稿を読み上げていたので、再び、感動させられた。

　≪　学校全体がどうしようもないと判断した子供を、１人の教師が変えた。その報告である。
　　　　◇
　目がつり上がり、すぐに友達を殴る。父親と２人暮らし。教科書もノートもなかった。
　そんなＡ君を４年で担任した。最初の授業は算数。Ａ君のノートに赤鉛筆で日付を薄く書いておいた。授業第一声。「ノートに日付を書いて持っていらっしゃい」。Ａ君は２番目に持ってきた。「Ａ君２番。早い」。大声でほめた。
　教科書の表を写させた。Ａ君のそばに行き、そっと赤鉛筆で薄く書いた。Ａ君はなぞった。それを何回も続けた。丸がいっぱいになった。表に数値を記入させた。赤鉛筆で薄く書いた。Ａ君は一生懸命なぞった。丸が増えた。
　授業終了。廊下に出ると「先生！」と叫ぶ声がした。Ａ君だ。私は赤鉛筆で薄く書いたのが傷つけたのだと思い、謝ろうとしたその瞬間、Ａ君はうつむいていた顔を上げ、まっすぐに顔を上げて言った。
　「先生、僕のノートにたくさん丸を付けてくれて…。あ、ありがとうございました！」
　あのＡ君が深々と頭を下げた。私はこれまでのＡ君のつらさを思い、抱きしめていた。
　それから２カ月後、Ａ君は割り算のテストで１００点を取り、何度も跳び上がっていた。
　　　　◇
　たった１時間の授業がＡ君を変えた。　　　　　≫

　向山代表は、これまで、【個人的感情があって】、「つくる会」には協力してこなかったのだそうだ＾＾；

　しかし！

　「教育再生機構」には、【メンバー・一万五千人】をもって協力したいとのこと＾＾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2006/07/30）