それのどこが問題か

GITANESのスペルは多分死ぬまで忘れないだろう。
それとは無関係に・・・。

社会科の、多分小テストかなにかの設問に
徳川幕府の２代将軍の名前は？　というのがあり、
【秀忠】と記入したが、中田先生はそれを不正解とした。
理由は、「【徳川】が抜けているから、どこの秀忠か分からない」
とのことだった。

それ以来中田先生は、授業中に例えば夏目漱石を
「漱石」と言う度に生徒から「どこの漱石？」と指摘された。
もちろん「中国」と表現したときも、「どこの中国？」と問われ
挙句の果てに生徒に「田中くん」と呼びかけたときに、
「フルネームでお願いします」と言われていた。
お元気ですか、中田先生。


引用
香川大学ホームページより
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平成２０年３月１２日
個別学力検査における出題ミスについてのお詫び


　受験生の皆様へ

香川大学個別学力検査実施責任者
理事（教育担当）　阿　部　文　雄

　３月１２日（水）に実施しました個別学力検査（後期日程）における
経済学部の総合問題で不適切な出題がありました。受験生の皆様には多大
のご迷惑をおかけしましたことを深くお詫び申し上げます。


　経済学部の総合問題における不適切な出題の内容は、設問１のカタカナを
漢字に直す問題中「（ｄ）ヨユウ　」について、本文中に設問と同じ漢字の
記載があったというものです。

　本件については、受験生からの指摘はなく、試験時間中に本学教員が気付
いたというものです。本学としては、受験生に対する公平性の維持という観点
から、設問１の（ｄ）について学内で検討した結果、全員正解とすることに
しました。
　本学の受験生並びに関係者の皆様には多大なご迷惑をおかけし、誠に申し訳
ありません。
　今後は、試験問題の点検方法等のあり方を再度検討し、見直しを行っていく
所存です。
　香川大学を受験された皆様には、本学の今回の対応等についてご理解をお願い
いたします。

2008.3.12更新
」」」」」」」」」」」」」」」」」」」」」」」

カタカナを漢字にする問題で、その漢字が本文中に使われていた
ということなのだが、

●そもそもその漢字を知っていたので正解した人
●知らなかったけど、その漢字が使われていることに気付き正解した人
●何も気付かず、普通に間違えた人

をどうして公平に扱う必要があるのだろうか。
というより、この場合に全員正解にするという措置のどこが
公平なのだろうか。

答えを知っていた人と、注意深く問題を読んでいて答えを発見した人と、
答えも知らないし問題もよく読んでいないヤツの「差」をなくす
ということか。

そりゃあ問題も間抜けで恥ずかしいかも知れんが
恥の上塗りになってないか。