感想文は三つの柱でサクサク！ドッカンメモを書いてみよう-②

引き続き下の記事の続きです。
白紙の原稿用紙を前にして手が固まってしまう子
（ウチはナミダ　のオマケ付き！）に、どうやって
読書感想文を書かせるか？？がテーマです。

前回は、物語を読んで、心に引っかかった箇所を
取り出し、　「ドッカン（読感）メモ」をつくりました。

今回はそこから「柱」を決めてドッカンを書き始め
ます。

感想文は三つの柱で書きましょう。

①　大柱（おおばしら）　②　小柱（こばしら）
③　外柱（そとばしら）　の３本です

ドッカンメモで挙げた箇所から、①大柱（一番取り上げ
たい箇所）②小柱（次に取り上げたい箇所）を決めます。

決めたら、さっそく原稿用紙に書いてしまいましょう。

書き始めに悩むところですが、奇をてらわず、「わたしが
「スーホの白い馬」を読んでこころに残ったことは、まず
○○の場面です。・・・」と大柱に選んだ箇所の場面・
心に浮かんだことをメモどおりに書いていけば良いの
です。

そして、「それから、○○のところです。・・・」と接続詞で
つなぎ、小柱に選んだ箇所のメモを書いていきます。
だいたい２００文字余りは埋まったでしょうか？

最後に「外柱」をたてます。 「外柱」は、特定の場面に
限定せず、物語全体を眺めて、心に浮かんだことを
書きます。できれば、物語の中に書いていない言葉を
使って、物語の印象などを語れれば良いでしょう。

ドッカンメモで挙がった言葉を使ってもうまくいくかも
しれません。ここが一番難しいのですが・・

スーホであれば、
「モンゴルの風景がきれいだ　行ってみたい」
「王様はいばりすぎだ　日本のソウリはあんなことは
しないでほしい」「馬頭琴という楽器を弾いてみたい」
などでしょうか・・

娘は
「美しくひびいて、聞く人の心を休めるという馬頭琴。
授業中にテレビで聞いた音色は思ったよりずっと美し
かったです。このすばらしい音色をぜひ生で聞いて
みたいと思います。」とまとめました。

やはり「外柱」があると、感想文はしまりが出ます。
これでだいたい３００字～３５０字くらいかな？

何文字要求されるかによりますが、埋まらないよう
なら「○○を思い出しました」とか「○○のようでした」
と比ゆや自分の体験を追加しましょう。

ドッカンメモをつくるときには、ママと語り合うように
言葉を引き出し、ママはそれをなるべくメモしましょう。
そのメモが最後の外柱ををるのに活きてきます。

・・ということで、子どもが語り、ママがメモするという
形で「ドッカンメモ」をつくる方法＆実際に柱をたてて
ドッカンを書く方法を紹介してみました。

これで「当たり障りの無い感想文」を何とか書ける
と思います（個性的なものはムリですが・・・）

でも、子ども自身がドッカンメモをつくれる方が良いに
決まっています。
次回は「ドッカンメモをつくる力を養う方法」
を紹介したいと思います。
あくまで我が家の試みですが・・