梅雨なので、雨の日が多いなあと思うけど、雨もまた好きです。
今日の学び舎は、能勢の古民家の[照乃ゐゑ❳へ。週に2回、使わせて貰ってます。
駅や駅近くの公園で子どもたちをお迎えに行ってから園バスで45分程かけて向かいます。
私は雨の中、外にいたい気分だったけど、子どもたちはお部屋の中で遊ぶ子ばかりだったな。
私もお部屋の中で見守り…。
戦い(パンチ)をしたいのかな?と思う年長さんがいたので、相手をした。
そのままだと痛いので、私は座布団を持って(座布団さん、痛かったかな。ごめんね)
そうしてる内に他の子も私めがけてやってくる。タックルするみたいに突進してくる。
「おりゃ〜!」(こっちも負けないぞ!)
体を張った遊びは楽しいなあ。
体と体のぶつかり合い、スキンシップはいいな。
小学部の女の子も途中で参戦。
私が勝ったぞ。まだまだ負けないよ〜。
年長さんも、私の時は本気出してもいいけど、ちゃんと「年下の子には手加減するよ」と言っていたね。
その内、子どもたち同士で、すもうごっこみたいになった。
年長さんが年少さんに「まだまだおすもうのしゅぎょうがたりんなあ〜」って言ってるのを聞いて、微笑ましいなあと思った。
すもうの相手をしてあげていたね。
それから、らっこさんごっこ、うさぎごっこ、あひるごっこ、おさかなとエビごっこ に発展して、可愛かった。
上の子たちからいろいろ言われる事が多い年少さんだけど、年長さんや年中さんに遊んでもらって沢山笑っていたね。
いつも一方的に言われてばかりだから、私も聞いていて胸が痛かったりするので、こういうシーンは見ていて嬉しいです。
午後はケイドロ。
外に出たくて、「私も入れて〜」と言って、入れてもらいました。
走り回れて良かった。
隠れてる間は、ちょっとだけ一人の時間。呼吸を整えて…気持ちを落ち着かせて。
なかなか見つけてくれなくて、最後は自分から自首したりもありました。
子どもたちの遊びの行動から、その子達の心の動きを読み取ったり、その子の今の気持ちにフォーカスしたり…
できる様になりたいけど、じっくり観察したりするのは得意じゃないなあ。
私は私なりにできることをしたら良いかな?
今日も1日ありがとう。
今日の学び舎は、能勢の古民家の[照乃ゐゑ❳へ。週に2回、使わせて貰ってます。
駅や駅近くの公園で子どもたちをお迎えに行ってから園バスで45分程かけて向かいます。
私は雨の中、外にいたい気分だったけど、子どもたちはお部屋の中で遊ぶ子ばかりだったな。
私もお部屋の中で見守り…。
戦い(パンチ)をしたいのかな?と思う年長さんがいたので、相手をした。
そのままだと痛いので、私は座布団を持って(座布団さん、痛かったかな。ごめんね)
そうしてる内に他の子も私めがけてやってくる。タックルするみたいに突進してくる。
「おりゃ〜!」(こっちも負けないぞ!)
体を張った遊びは楽しいなあ。
体と体のぶつかり合い、スキンシップはいいな。
小学部の女の子も途中で参戦。
私が勝ったぞ。まだまだ負けないよ〜。
年長さんも、私の時は本気出してもいいけど、ちゃんと「年下の子には手加減するよ」と言っていたね。
その内、子どもたち同士で、すもうごっこみたいになった。
年長さんが年少さんに「まだまだおすもうのしゅぎょうがたりんなあ〜」って言ってるのを聞いて、微笑ましいなあと思った。
すもうの相手をしてあげていたね。
それから、らっこさんごっこ、うさぎごっこ、あひるごっこ、おさかなとエビごっこ に発展して、可愛かった。
上の子たちからいろいろ言われる事が多い年少さんだけど、年長さんや年中さんに遊んでもらって沢山笑っていたね。
いつも一方的に言われてばかりだから、私も聞いていて胸が痛かったりするので、こういうシーンは見ていて嬉しいです。
午後はケイドロ。
外に出たくて、「私も入れて〜」と言って、入れてもらいました。
走り回れて良かった。
隠れてる間は、ちょっとだけ一人の時間。呼吸を整えて…気持ちを落ち着かせて。
なかなか見つけてくれなくて、最後は自分から自首したりもありました。
子どもたちの遊びの行動から、その子達の心の動きを読み取ったり、その子の今の気持ちにフォーカスしたり…
できる様になりたいけど、じっくり観察したりするのは得意じゃないなあ。
私は私なりにできることをしたら良いかな?
今日も1日ありがとう。
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