ドジョウを捕まえた

柊さん達が、育英センター脇の側溝からドジョウを捕まえてきた。

こんなところに本当にドジョウなんかいるのか!?と最初は疑ったの
ですが、「本当にいたんだよ」と、新保先生、郁恵先生も語ります。

裏のスーパーで何日か前から売ってたドジョウの売れ残りでも
流したんじゃないのかと思ってしまったのでした。


まぁ、でも言われてみれば、普段はチョロチョロの流れのドブだと
思っていたこの水路も、昨日一昨日あたり、確かに水位がなぜか
高かったのでした。

上流（？）の田んぼに降った雨が、田んぼの中にいたドジョウと
ともに側溝に流れ込んで来たのでしょうか。

むむむ、そういうこともあるのですね。



柊さんのすごいところは、生き物が本当のところどんな種類
であるか、図鑑を引っ張り出して、真剣に調べるところ。

算数や国語の勉強とははっきりと違う真剣さがあります。(!)



本を地面に置いていたとしても、本が汚れるから叱るより、
自ら知りたいと思ったことを本を使って調べることができる
ということを大いに誉めてあげたいと思うのです。

正直、やったーという気分です。本当なら、柊さんに
チューでもしてあげたいくらい、嬉しかった。それは迷惑か。


小学１年生でも図鑑でガンガンものを調べることが出来る。
素晴らしいことじゃないですか。

川上から見ても、センターのみんながすごいなぁと思うところは、
遊びの中でだって、こうやって興味のあることは本で調べたり
できるところなのです。

遊びだっていつも真剣な、みんなのそういうところ、川上は
とても誇らしく思います。


それにしても、今回は生き物大好きな柊さんの真骨頂を見る気が
しました。これこそが、文字通りの生きた学習なのですね。

今年度に入って、柊さんの影響で毎日何かしらの生き物がいる(!?)
育英センターですが、みんなで楽しく生き物の観察から何かを
学んでいけるといいなと思います。

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ガンバロウ長岡!!!
　ガンバロウ育英!!!
by 川上

黄色帽集団、プールへ行く

昨日(7/29)の育英。

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朝から暑いので、プールに行きました。

10時までの勉強タイムを終わらせると、
水着に着替えて、体育館に集合です。

準備運動をしたら、育英センターのみんなで
おそろいの黄色い水泳帽をかぶります。

プール活動の際に欠かせない「バディー」を
します。並んだ二人のペアで前から順に番号を
言って「１! ２! ３! ４! ５! …！」と、座っていく
点呼の方法ですね。

繰り返し練習して、素早くできるようになったら、
タオルを持っていよいよ出発です。

すでに、みんなは大興奮!!

暑さなんかへっちゃらです。なんたって、これから
気持ちいいプールに入るんですからね。

暑い道のりをおよそ７～８分かけて、希望が丘プール
まで歩いて行きます。

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暑くなんかないのです。
ここから裸で歩いていきますから。



タオルが、マントのように。
「かっこいいでしょ！」


どこまでだって歩いていきます。
……そこにプールがある限り。






ゴーグルがかっこいいのです。
「先生、撮って撮って！」

ラッツ＆スターですか？


タオルで巻いたら、「カオナシ」のよう。


プールに向かっていよいよ出発ですね。


暑いけど、ペアになった人と手をつないでいきます。




プールで泳いだら、しばらく休憩。
髪が立ってます、龍一さん。


水は冷たくて気持ちいいけど、長いこと入っていると、
やっぱり寒いほど体が冷えます。

だから、甲羅干し。「うわ、あっちぇー!!」


楽しいプールあそびでした。

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センターに戻って、午後の遊び。


女の子達は、川上のノートパソコンで百人一首のゲーム。
川上は、綾さんに負けた…。悔しい…。


隣の机では、実習生の先生を囲んで、
イラストを描いて遊んでいます。

この薫先生は、なんと絵がとっても上手。
絵の大好きな女の子達の心をいきなりわしづかみ!!


男の子達は野球遊び。
高校野球の新潟県大会決勝に影響されてでしょうか。

実は、育英センターでは野球遊びはちょっと珍しい
光景。サッカー、バレーボール全盛の時代にあって、
野球は小学生達もあまりしません。

野球は個人プレーだけでは遊べないですからね。
なかなかいい傾向だと川上も感じます。


郁恵先生もそんな男の子達に混じって、野球遊びを
盛り上げていました。

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ガンバロウ長岡!!!
　ガンバロウ育英!!!
by 川上