３年生、知恵を絞る！

このところ、おやつの時間が少し荒れてきていました。
少し残念なことです。

席に着いてからおしゃべりがうるさくて先生の話を聞かない。
食べたあとには椅子が乱雑で片づけられていない。せんべいの
食べカスや食べたせんべいの袋など、ゴミが散らかしっぱなし。

みんな、自分のことは自分でする、ものを使ったら元の状態に
戻す、というような最低限のルールを忘れているのかも知れません。
とても悲しくなることばかりです。

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ところが、昨日の火曜日のことです。

３年生達の発案で、おやつの部屋「喫茶室」の椅子に、
一人ひとり座席を指定する名札シールを貼ることに
なったのでした。


おやつのゴミを放って散らかしていったり、椅子や
テーブルが乱雑になったりするのを防止するためと、
喫茶室に入ってから、おやつが配られるまで、
おしゃべりが続くのを防止してスムーズにおやつを
たべられるようにするための方法です。

３年生が考えました。

川上が「どんな方法でもいいからおやつの時間が
静かになり、きれいに食べ終えられる方法を考えて
みようよ」と３年生に言ったのがきっかけでした。

まずは、彼らのアイディア通りにやってみたいと
思います。きょうで２日目ですが、今のところ、効果は
「ややあり」と見て良いようです。

３年生の指示がまだ１回で聞けない人もいますが、
みんなも少しずつ、これがルールで、守るべきものなんだと
気付いてきているようです。

言われてやるより、自分たちで考えて、自分たちで
育英センターをより良いものにしていこうという
気持ちが、少しずつみんなの心に根付いていって
くれることを願っています。

３年生の「がんばり」「努力」を見て、1,2年生は何を
思うかは、正直わかりませんが、決して彼らの努力は
無駄な努力では無いはずです。

数ヶ月後の育英センターが、本当に楽しみです。

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ガンバロウ長岡!!!
　ガンバロウ育英!!!
by 川上

集団遊びレポート：しっぽ取りゲーム

きょうの育英は、水曜日ですが集団遊びをしました。
イケ先生の英会話が月曜日に移動したためです。

きょうの遊びは「しっぽ取りゲーム」です。


先週の月曜日のフルーツバスケットが終わってから、
川上は３年生に「集団遊び」の全権を渡しました。
そして何をやるか、どのようにやるかは、自分たちの
話し合いで決定するようにと言ってあったのでした。

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作戦会議を開いた３年生は、遊び、遊び方、ルール、
全体のリーダー、説明の仕方、鬼の決め方など、すべてを
考えました。

今回のリーダーになったのは駿さん。普段の遊びでも
リーダー的存在としてみんなの中心で活躍しています。


なかなか話を聞かないでゴソゴソしている１年生や
２年生をまとめるのには、正直まだ苦戦していましたが、
大きな声でルール説明をしたり、静かにするように
言いながら、どうにかゲーム開始。

ゲームが始まると、思いっきりみんなが楽しんでいました。

終了後は、３年生を集めて、次回の集団遊びのために、
二言三言アドバイスをしましたが、今回の集団遊びは
大成功だったと思います。

今年の３年生も、なかなか期待できますよ。
皆さん次回もお楽しみに!!

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車座になって、３年生が新聞紙を配り、しっぽを作るの図。


駿さんだけでなく、女の子も大活躍です、の図。


出来上がったしっぽを見せてみた！の図。


１年生も戦闘準備ＯＫの図。


さながら映画「LAST SAMURAI」の合戦の如し、の図。

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ガンバロウ長岡!!!
　ガンバロウ育英!!!
by 川上