本気度がわかる・・・

　今日の新聞に、佐賀県武雄市教育委員会がタブレット端末で「反転授業」に取り組むことに…。課題については、新聞に書いてある通りだ。これは、失敗すると思う。学習能力が高く、意欲的な児童には効果がある。しかし、宿題を忘れる児童、学習意欲に乏しい児童、低学力の児童には、猫に小判、豚に真珠。公立の学校には、学力の格差があるのは事実。それを全ての児童に…。これには無理がある。だから、失敗する。むしろ学力を伸ばしたい児童を対象にするべきだ。当然、習熟度制のクラス編成にしないと。それから、この反転授業については、算数科だけで実施するのがいい。なぜなら、結果がすぐに出るからだ。これをするからには、取り組みや結果を必ずオープン化するべし。税金を使うわけだから。それと、責任の所在を明確化すること。