気賀小 子ども達の作品３

気賀小の５年生約９０名。授業の一時間でみんな一人残らず全員、落款までおして色紙作品を完成させた。墨をするところから始まって、練習、色紙に挑戦！初めての経験で一時間。普通は一クラスでも何人かは「描けない～」とか「失敗した」とかで仕上がらずに終わってしまう子もいるのです。
それが全員そろって、しかも時間内に後片付けもきっちり終わった。
きっと気賀小の子供たちは日ごろから時間を守ること。集中して何かに向かうこと、そして真剣に取り組むこと！！が身についているんだな～と思うのです。
本当に今回、水墨画体験教室を無事終了できたこと。お手伝いいただいた先生方にも感謝です。何よりも子供たちが素晴らしい！！気賀の自然の中で、おおらかに失敗をおそれずに挑戦する。失敗しても「いいら～」って続けられる。仕上げきる。とってもとっても素晴らしい子ども達を育ててくれているわが郷土と、小学校に改めて、感動、感謝。本当に素敵な体験をさせていただきました。ありがとうございました。

気賀小 子ども達の作品２

子どもの作品は、とっても楽しい！　子どもの性格がしかっりでます。
薄く淡くゆっくりと描く子は、優しいおとなしい、のんびり屋さんかもしれないし、勢いよく大胆に描く子は、きっと思い切りのいい元気な子かな？

水墨画は、他の絵より、描く人の個性がでちゃうんです！！おもしろいんだよ～！！

気賀小 子ども達の作品１

子ども達の作品は活き活きしています。書道の筆で、ざっくりと描く。色紙は、しっぱいが許されな世界です。でも失敗を活かす事が出来るのが水墨画です。和紙と墨と水と、筆力と、そしてスピード。その微妙なバランスで絵が変わってしまう。それが面白い！！にじみすぎても、大きすぎても黒すぎても薄すぎても「そしたら次は？この思わぬ線、面をそう活かして色紙を完成させようか？なんて考えるのも楽しい。とにかく完成したものはみんないい。全員が時間内に仕上げた。すごい！！感動！

気賀小水墨画体験教室６ 落款

授業時間は１時間。時間内に次々出来上がってくる。最後に色紙落款をおそう！
落款は事前に消しゴムで作っておいてもらったのです。
落款をおすと絵がしまってよくなるね。
写真を撮っているのは安藤先生！今回の企画と準備をしてくれた気賀小学校の先生です。私の同級生。こんな素敵な機会をいただけて幸せ、嬉しい～。さあ、いよいよ、次回は、みんなの作品をアップします～。

気賀小水墨画体験教室５ 竹

竹に挑戦の子もいました！竹は節もあるし、葉は、シュっとしている。それが子供たちって、私が描いていることろを見ただけで、ドンドン挑戦していく。すごい。
「さあ、みんな～、練習終わったら、本番！」
「初めての水墨画！さあ色紙に一発勝負だよ～」

気賀小水墨画体験教室４ なす

こっちの子はなすに挑戦です。　おいしそう～。墨色が良くでてるね～。
「楽しい～！！」「僕、絵は好きじゃないけど、水墨画は面白い～」
そんな声が聞こえてくる。これこれ、これだからやめられない。

気賀小水墨画体験教室３ きゅうり

書道の道具に絵の具の水入れと雑巾があれば水墨画はかけちゃいます！！
さあ描いてみよう～！！ きゅうりおいしそう～！！上手い！

気賀小水墨画体験教室２

５年生、３クラス。９０人。
「２０人づつ前に来て観ててよ～。何描いているいかわかる？」
一筆でグググ～と。ハイこれで「ナス」次は「きゅうり～」
わ～、あっという間に出来ちゃった！！「魔法みたい！」って！？
子ども達びっくり。そうだよね、観たことないよね！水墨画って、おもしろいんだよ～！！

浜松市立気賀小学校 文化活動推進事業 水墨画体験教室報告１

我が母校、静岡県浜松市立気賀小学校へ行ってきました。
９０名弱の５年生に水墨画体験教室をしました。
２年前にできた新校舎にオープンスペース。水墨画の用意が出来ている９０もの机。５時間目の授業の約１時間で色紙作品を仕上げる。これって、大変な事…。
貴重な一時間、はじまります。