クロエは本当に元気です！でも最近、彼女は凄く頑固になりましたから、とても大変です！彼女は欲しい物があったら、めっちゃ泣いてるから、耳がいたいけど、クロエはただ可愛すぎるよ！
しばらく、いいドラマを見えなかったから、結構ガッカリしまた。前、古いドラマの方が好きって言った。ネットで調べたし、面白そうドラマを見つけました。［武蔵］の本を読んだけど、ドラマを見たことないから、ちょっと見たかった。普段、本の改作からよくガッカリさせたけど、今度は凄くビックリしました。いいドラマです！ただ［市川新之助 ］の目は本当に恐いから、あんまり好きじゃないけど、話はただ素晴らしいと思います。
今日、お父さんの誕生日だたから、両親の家に遊びに行きました！午後でお母さんと一緒に田舎で散歩しました。まだ冬だけど、だんだん花が出るから、写真をとりました。2月の花です！
今週、新しい言葉を覚えなきゃいけない！頑張ります！
勢い 【いきおい】 (adv)(n) force, vigueur, vivacite, entrain
被害 【ひがい】 (n) degâts, dommage, ravages
お祝い 【おいわい】 (n) ceremonie, celebration, fete
万年筆 【まんねんひつ】 (n) stylo
兆 【ちょう】 (num) signe, indice, trillion, presage
予算 【よさん】 (n) evaluation, budget
疑わしい 【うたがわしい】 (adj) douteux, uncertain, contestable, suspect
凍らす 【こおらす】 (v5s,vt) to freeze, to refrigerate
絵画 【かいが】 (n) image, peinture, dessin
販売 【はんばい】 (n)(vs) vente
制度 【せいど】 (n) systeme, institution, organisation, regime
適する 【てきする】 (vs-s) convenir, etre convenable pour, etre propre a
被る 【こうむる】 (v5r) souffrir, endurer
害 【がい】 (n)(vs) blessure, dommages, mauvaise influence
筆 【ふで】 (n) pinceau (pour ecrire)
予て 【かねて】 (adv) a l'avance, auparavant
算数 【さんすう】 (n) arithmetique
制 【せい】 (n)(n-suf)(vs) systeme, organisation, regime
知事 【ちじ】 (n) Prefet
訪ねる 【たずねる】 (v1) visiter, rendre visite a, aller voir
冷蔵庫 【れいぞうこ】 (n) refrigerateur, frigo
可能性 【かのうせい】 (n) possibilite, probabilite, potentialite
冷 【ひや】 (n) eau froide, sake froid
蔵 【くら】 (n) entrepot, magasin, depot, cellier, grenier, debarras
可 【か】 (n)(n-suf) acceptable, correct
能 【のう】 (n)(n-suf) talent, don, , theâtre no
性 【せい】 (n)(n-suf) sexe, genre
勢い 【いきおい】 (adv)(n) force, vigueur, vivacite, entrain
被害 【ひがい】 (n) degâts, dommage, ravages
お祝い 【おいわい】 (n) ceremonie, celebration, fete
万年筆 【まんねんひつ】 (n) stylo
兆 【ちょう】 (num) signe, indice, trillion, presage
予算 【よさん】 (n) evaluation, budget
疑わしい 【うたがわしい】 (adj) douteux, uncertain, contestable, suspect
凍らす 【こおらす】 (v5s,vt) to freeze, to refrigerate
絵画 【かいが】 (n) image, peinture, dessin
販売 【はんばい】 (n)(vs) vente
制度 【せいど】 (n) systeme, institution, organisation, regime
適する 【てきする】 (vs-s) convenir, etre convenable pour, etre propre a
被る 【こうむる】 (v5r) souffrir, endurer
害 【がい】 (n)(vs) blessure, dommages, mauvaise influence
筆 【ふで】 (n) pinceau (pour ecrire)
予て 【かねて】 (adv) a l'avance, auparavant
算数 【さんすう】 (n) arithmetique
制 【せい】 (n)(n-suf)(vs) systeme, organisation, regime
知事 【ちじ】 (n) Prefet
訪ねる 【たずねる】 (v1) visiter, rendre visite a, aller voir
冷蔵庫 【れいぞうこ】 (n) refrigerateur, frigo
可能性 【かのうせい】 (n) possibilite, probabilite, potentialite
冷 【ひや】 (n) eau froide, sake froid
蔵 【くら】 (n) entrepot, magasin, depot, cellier, grenier, debarras
可 【か】 (n)(n-suf) acceptable, correct
能 【のう】 (n)(n-suf) talent, don, , theâtre no
性 【せい】 (n)(n-suf) sexe, genre
昨日、Nintendo DSの［北斗の拳］をやってた時に、懐かしい風が舞った。［拳、すげえな！強すぎる］と思ったから、昔と今のヒーローを比べて始めた。一番強いって誰の事じゃないけど、性格についてだった。ヒーローのステレオタイプは少しずつ変わったと思うけど、誰もが気づいてなかったから、今日のテーマです！
取り敢えず、昔のヒーロー！僕は２７才だから、子どもの時よく日本のアニメを見ました。北斗の拳、ドラゴンボール, 聖闘士星矢、キャプテン翼が大好きだったけど、なぜですか？そのん時、このヒーロー達はどんな性格だった？例えば北斗の拳は描く？ただ強すぎる人！絶対に負けないし、筋肉ばかりだし、格好いい事を言う。彼は全然優しいけど、正義に信じる。このヒーローは普通な人ではない、彼は完璧です。彼のライバルと同じ。普段、ライバルは本当に気持ちなしの悪い人だから、皆は彼の事が嫌い。性格はあんまり大切じゃないし、よく戦うばかりのマンガです。敵を倒したら、もっと強い敵がいきなりで出る。
今のヒーローは同じかな？最近、あんまりマンガを読まなかった、僕はOne Pieceとナルトだけ知ってるけど、このマンガのヒーローは全く違うよ。キャラクターはもっと細いし、気持ちがあります！弱点あるから、完璧じゃない。悪いヤツは実にそんなに悪くない、彼は迷子とか、苛めだけど、ヒーローに出会ったから、大体友達になります。前の強大なキャラクターは少しずつ消えます。今のヒーローの方が人情なキャラクターです。彼は泣く、恐がる、時々恋人のために戦う、少し女っぽい。
この変更は多分日本の世相と関係があります。でもこのジャンルの勉強は本当に面白いと思います。皆さんのヒーローって誰ですか？一緒にちょっと話ましょよ！
２００４年１１月２７日には日記を始めた。その時、僕の日本語は全く上手じゃなかったけど、カツ先生のおかげで、毎日ちょっと日記を書きてみました。本当に懐かしいよ！でも、今の日本語はどうかな？もし今の日本語で２００４年１１月２７日の日記を書きたら、どんな日記出てるの？ちょっとやってみましょう！
２００４年１１月２７日
今日はカツに会った！一緒に、日本語とフランス語の勉強した。本当に楽しかった。カツは僕に日本人の女の子を紹介したけど名前があまりわからなかった。よるは、大変な事が起きた！カヨは僕に電話した.ミナに会ったのでカヨが怒った。僕はカヨが怒った理由がぜんぜん分からなかった、だから間も無くカヨはその理由を説明するために僕にメールを書いた。だけど、とてもざんねんな内容だった。何てドラマ。。
２００８年２月１９日
今日、カツ先生の家に遊びに行きました。一緒に、日本語とフランス語の勉強したから、凄く楽しかった。今回、カツ先生は日本人の友達を紹介してくれたけど、この子の名前があんまり分からなかったから、全く思い出せん。夜には、本当に大変な事が起きました！カヨさんは電話してくれたし、別の知合えに出会ったって説明してくれた。僕は何か大変な事したけど、彼女は結構怒っていたから、カヨさんが怒った理由がさっぱり分からなかった。もっと具体的に説明するのに、カヨさんはメールしてくれたけど、本当に下らないな内容だった。何てドラマ。。。
どうですか？面白いよね！
今年、JLPTレベル２のテストをやるって決めたから、練習の本を書きました。僕の問題は簡単です！僕の漢字のレベルは情ないから、毎週月曜日、１５ぐらいの知らない漢字を学ぶつもりです！皆さんはフランス語の勉強をしたら、多分フランス語の言葉を覚えたいから、ここに勉強している漢字をコピーします！一緒に頑張りましょう！
| 漢字 | 読み方 | フランス語では |
| 越える | 【こえる】 | (v1) franchir |
| 強盗 | 【ごうとう】 | (n) cambrioleur, voleur, cambriolage |
| 国境 | 【こっきょう】 | (n) frontière |
| 農村 | 【のうそん】 | (n) village agricole, village rural |
| 地帯 | 【ちたい】 | (n) zone |
| 迷子 | 【まいご】 | (n) enfant perdu (abandonné) |
| 階段 | 【かいだん】 | (n) escaliers |
| 児童 | 【じどう】 | (n) enfant |
| 経済 | 【けいざい】 | (n) économie, affaires, finance, sciences économiques |
| 深刻 | 【しんこく】 | (adj-na)(n) sérieux, grave |
| 論文 | 【ろんぶん】 | (n) thèse, essai, dissertation, étude |
| 引用 | 【いんよう】 | (n) citation |
| 宝石 | 【ほうせき】 | (n) pierre précieuse |
| 指輪 | 【ゆびわ】 | (n) bague |
| 盗む | 【ぬすむ】 | (v5m) voler, dérober |
| 境 | 【さかい】 | (n) frontière |
| 農 | 【のう】 | (n) agriculture |
| 帯 | 【おび】 | (n) obi |
| 階 | 【かい】 | (n)(n-suf) -étage (compteur), niveaux |
| 段 | 【だん】 | (n) marche |
| 児 | 【じ】 | (n-suf) enfant |
| 童 | 【わらべ】 | (n) enfant |
| 経る | 【へる】 | (v1) passer, s'écouler, faire l'expérience de |
| 深い | 【ふかい】 | (adj)(n) profond |
| 刻む | 【きざむ】 | (v5m) émincer, découper, hacher, dépecer, sculpter, cisailler, entailler |
| 論じる | 【ろんじる】 | (v1) débattre, discuter |
| 用 | 【よう】 | (n)(n-suf) tâche, affaire, utilisation |
| 指 | 【ゆび】 | (n) doigt |
| 輪 | 【わ】 | (n) anneau, cerceau, cercle |
最近は本当にやばいよ。もう全く日記を書かないから、結構心配します。時間の問題だけじゃないけど、ただもう吸気がありません。普段、毎日日記を書きたけど、最近、書く時に、［何か書くかな］って思うし、何も見つけないから、［まあいいか、明日に日記を書くよ！大丈夫です］と考えるけど。。。明日も同じ気持ちです。コメントを見る時に、答えを書きはじめたけど、もう終わなかったから、止めた。少しずつやる気は下がってる。。。５年間の勉強は簡単に消える？諦めてもういいですか？実は何で勉強するの？ノロノロ没落みたいだった。
そして、行成で心から多き声が出た。声の中では色な気持ちは混ぜてた。激怒、悲しみ、モチベーション。何か激しい気持ちは急に生まれたみたい。［何やってる？もう終ったか？五月蝿せ！］。そうだ、この気持ちは久ひぶりだな！ ［お前のブログを見たら、やっぱりこのフランス人も止めたんだって皆さまはどう思う？］。やる気は突然に上がった！じゃあ、日記を書きましょ！
そして、行成で心から多き声が出た。声の中では色な気持ちは混ぜてた。激怒、悲しみ、モチベーション。何か激しい気持ちは急に生まれたみたい。［何やってる？もう終ったか？五月蝿せ！］。そうだ、この気持ちは久ひぶりだな！ ［お前のブログを見たら、やっぱりこのフランス人も止めたんだって皆さまはどう思う？］。やる気は突然に上がった！じゃあ、日記を書きましょ！