日本語の勉強も、計算問題も、英語の読書も順調。
じゃあ、現地校の算数はどうしようかなぁ～と思った。
去年は「夏休みの友」みたいなのの１学年上を数冊購入して、
ダ～っとさせたけど、
この時期の算数にこういう復習系っている？！って思ったり、
気休めにやってる感じだなぁと思ったり、
効率悪いなぁと感じたり。
で今年は、
これ！
夏休み中にやった２年生の算数プリント（両面コピー）。
息子の学校で使う２年生の算数の教材に目を通してみたら、
１年生でならった復習内容も十分入っているし、
これは予習＆復習どちらもに使えるし無駄がなさそうと思い、
先取りでね、２年生の初め部分から毎日させてみた。
去年は、「NY学力基準」に沿った算数の教え方に戸惑って、
新学期早々からテンパッちゃったからね。
もう絶対あんな風になるのは嫌だ！！
プリントを「させる」というより、
算数プリントに関しては、
テーブルの上に置いておけば、
言われなくてもしてる。
自分から「プリントしたい！」とは絶対言わないけどね（苦笑）。
１日４ページ。
そうしたら、１０ヶ月間かけて習う２年生の算数を、
夏休みの２ヶ月間で全部終えちゃったよ！！
特に難しいところも、ややこしいところも無かった。
まあ、「先生がもっと分かりやすく説明してくれるかもしれないから、
授業中はちゃんと聞きなさいよ。」と
息子には言ってあるけど、
あの子は、「もう知ってることだから授業がつまんな～～い！！」って態度になる子じゃなくて、
算数苦手な子に教えてあげるのが好きな子だから、
先取りでやっても問題ないタイプだと思う。
そんなこんなで、２年生の算数終了！
算数は何も心配ないと思う。
ビックリした事：
「２年生ではまだ掛け算を習わない。（遅めじゃない？）」
「３年生から掛け算。しかも最初っから応用問題でスタート。（九九の丸暗記とかはない。）」
「３年生から１００マス計算みたいなのが登場。（日本独特な計算練習方法かと思ってた…）」
ってことは、掛け算が出来てれば、
３年生の算数も大丈夫じゃないか？ってことかな？
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