浅井先生より学習についてのお話です。
試合で良いプレーをするには日頃の積み重ねが大切だと、選手は身をもって体験していると思います。偶然の産物を、確実に試合で再現するには何度も練習するしかありません。サッカー以外のスポーツも、芸術も、勉強も、それは同じです。
英数国の3教科には週末課題があります。教員は、『授業が無い日にも一定時間机に向かって自分のペースで勉強に取り組む習慣をつけてほしい』という想いで課題を設定しています。提出状況は細かくチェックし、提出するまで声を掛け続けます。
残念ながらこの想いは選手の心に届いていなかったようです。出さなければならないことはわかっているのです。土日に活動があり、月曜日がオフのサッカー部は、月曜日の夜にやれば良いと思っているのでしょうか？多くの選手が月曜日の時点で未提出、解答を丸写しして火曜日に持ってきます。なぜ『週末』課題なのか。もう一度考えてみてください。
各教科から夏課題が出ています。同じことを繰り返しますか？このままでは試合や合宿で忙しかったと言い訳をする選手が出てくるのではないかと危惧しています。
成績には試験の点数、授業態度、課題の提出状況が含まれます。1学期の成績を振り返ってみてください。成績は大学入試にも関わります。2学期のみなさんの行動に期待しています。