論理的に読む（中学３年）

「論理的に読む」（中学３年　東京書籍）令和３年度版  

１　単元の目標

　　文と文との関係を考えながら、文章を論理的に読むことができる。

２　授業の流れ（例） 　

　１　学習の見通しを持つ。

　２　説明文を読む時にはどんなことに注意したら良いか考える。

　３　教材文を読み、説明文の読み方について理解を深め、文章全体を通しての問いや答えや、文と文との関係を捉える。

　４　学習の振り返りをする。

３　アドバイス 　

　　説明的な文章の特徴を理解させましょう。