ネットいじめと人権

先日、県と県教委主催の『こども人権フォーラム』が行われた。
動員と言うと聞こえが悪いが、声が掛かったので参加してきた。


演　劇

　　　　中学校演劇部による演劇が行われた。
　　　　
　　　　ケータイによる書き込みが原因で起こったいじめ。
　　　　母親の書いた脚本の話だったが・・・
　　　　現実に自分の子供がいじめた側に・・・


事例発表

　　【高校の発表】　　　　
　　　　ネットいじめの現状
　　　　・なりすましメール（プロフ）
　　　　・学校裏サイト上のいじめ
　　　　・プロフや出会い系による性的被害
　　　　・掲示板での『祭り』
　　　　・サイト上で知り合った者との家出　等
　　　　大人の目が及ばない・公開性による情報流出・
　　　　匿名性によるなりすまし、誹謗中傷等の問題点がある。
　　　　法を犯す・不利益（不登校等）をこうむる・精神をむしばむ等のリスクもある。

　　　　どうすればよいのか？
　　　　・ケータイ、ネットに夢中になり過ぎない。
　　　　・友人や家族との語らい、学習に時間を使うことも大切。
　　　　・子供のケータイ（ネット）利用の責任者は保護者にある。
　　　　・保護者が情報に強くなる。子供を安全に守る。
　　　　
　　【中学の発表】
　　　　・ケータイ電話の良い点と欠点を確認する。
　　　　・子供を情報機器に関する事件から守るための措置が遅れている
　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　子供を守るための法律が整備される前に、ネット付きケータイが
　　　　　子供たちの手に広まった。

　　　　インターネットを利用する為の『３つの能力』
　　　　・判断力　　善悪を判断する。内容が的確か判断する。
　　　　・自制力　　興味本位ではなく、自分を気持ちを抑える。
　　　　・責任力　　使用の責任は保護者にあることを自覚する。

　　　　中学生として、今何をすべきかを、きちんと自覚して生活することが大切。
　
　　　※資料を基に抜粋して記載しました。

シンポジウム

　　　　フリーアナウンサーのコーディネーターによるシンポジウム
　　　　シンポジストには、保護者・先生・生徒・通信業者等。
　　　　
　　　　子供たちの周りの状況や、大人たちのギャップ等を中心に話しが進む。
　　　　直接顔を合わせて話すことの大事さ等に進んでいった。
　　　　（時間がおしていたので、コーディネーターの進行に乗っかった感じだった。
　　　　　私は・・・・、午後の睡魔に襲われ）


ネットいじめ撲滅のための緊急アピール

◇ひきょうだよ！　ネットいじめは　もうやめよう
◇消せないよ！　文字の暴力　心の傷
◇考えよう！　相手の気持ちと　ネットのマナー




このフォーラムには、小学生の代表も参加していました。
でもね、内容が小学生向けではなかった。
コメントを求められた小学生が、ちょっぴりかわいそうだった。

日本の教育の一番きになるところ・・・
問題が発生したら、慌てて教育をする。
しかし、起きないように・・・・

交通事故に遭わないように教育はされても、
　　　　　　　　　　　　　　事故が起きたら・・・とは教育されない。

今回も、何か物足りなさを感じるのは、そこの部分なのかもしれない。
どうしたら起きないか・・・・
起きたらどうしたらいいのか・・・・
後者の方が難しい問題だけれど、そこにどう取り組んでいったらいいのか。
ＰＴＡは、そんなことをみんなで考えられる組織なんじゃないかしら？
そんな風に、私は思っているんだけれど・・・・・