長崎です。
前題材の鑑賞が終わったクラスから、次の題材に入っています。
1年生はレタリングの学習から絵文字へ。
もうやり尽くされた感のある、絵文字ではありますが、生徒たちは楽しみにしているようで、アイデアスケッチでは、けっこう盛り上がっています。
2年生は、仮面。
自分のライフマスク作りから、紙粘土を盛ってオリジナルの仮面にしていきます。
そして最終的には、ボックスアートを制作します。
3年生は、屏風作り。
毎年力作が揃うので、今年も楽しみです(*^_^*)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/38/70/d8a398d999d41b27ce04ffe8d3f6e104.jpg)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/56/10/1e81c5654e84c307fb226f0d13c44906.jpg)
画像は,一昨年のものです。
前題材の鑑賞が終わったクラスから、次の題材に入っています。
1年生はレタリングの学習から絵文字へ。
もうやり尽くされた感のある、絵文字ではありますが、生徒たちは楽しみにしているようで、アイデアスケッチでは、けっこう盛り上がっています。
2年生は、仮面。
自分のライフマスク作りから、紙粘土を盛ってオリジナルの仮面にしていきます。
そして最終的には、ボックスアートを制作します。
3年生は、屏風作り。
毎年力作が揃うので、今年も楽しみです(*^_^*)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/38/70/d8a398d999d41b27ce04ffe8d3f6e104.jpg)
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画像は,一昨年のものです。