・書き終えた章：１言葉が生まれるとき ２言葉はなにを表しているか ３言葉を作っている材料はなにか ４言葉はどこにあるか ５単語の種類
・今書いているところ⇒６章：文や文章はなにを表しているか:(1)宇宙は現実に存在しているか (2)文とはなにか (3)文の種類 (4)文章とはなにか (5)文章の構成 (6)文章の種類
◆これまでの用語の定義などの一覧⇒ 「１～４章」 「５～６章(１)(2)」 「 . . . 本文を読む
・書き終えた章：１言葉が生まれるとき ２言葉はなにを表しているか ３言葉を作っている材料はなにか ４言葉はどこにあるか ５単語の種類
・今書いているところ⇒６章：文や文章はなにを表しているか:(1)宇宙は現実に存在しているか (2)文とはなにか (3)文の種類 (4)文章とはなにか (5)文章の構成 (6)文章の種類
◆これまでの用語の定義などの一覧⇒ 「１～４章」 「５～６章(１)(2)」 「 . . . 本文を読む
大事な言葉（用語）の意味（定義）などのまとめ その３ 〈参照用資料〉
６章 文や文章はなにを表わしているか
(3)文の種類
Ａ 内容による分類
ａ.「できごと」を表わす文
ｂ.「ものごとの属性」を表わす文
ｃ.「ものごとどうしの関係」を表わす文
ｄ.「作者の感情や思考・判断など」を表わす文
Ｂ 述語の形式による分類
ａ.動詞(述語)文
ｂ . . . 本文を読む
・書き終えた章：１言葉が生まれるとき ２言葉はなにを表しているか ３言葉を作っている材料はなにか ４言葉はどこにあるか ５単語の種類
・今書いているところ⇒６章：文や文章はなにを表しているか:(1)宇宙は現実に存在しているか (2)文とはなにか (3)文の種類 (4)文章とはなにか (5)文章の構成 (6)文章の種類
◆「文」＝１：ある人の脳内において、脳内の特定の単語どうしを関係づけ、文法規則 . . . 本文を読む
・書き終えた章：１言葉が生まれるとき ２言葉はなにを表しているか ３言葉を作っている材料はなにか ４言葉はどこにあるか ５単語の種類
・今書いているところ⇒６章：文や文章はなにを表しているか:(1)宇宙は現実に存在しているか (2)文とはなにか (3)文の種類 (4)文章とはなにか (5)文章の構成とはなにか (6)文章の種類
（４）文章とはなにか
文章は複数の文で成り立っている。そこで、ま . . . 本文を読む
・書き終えた章：１言葉が生まれるとき ２言葉はなにを表しているか ３言葉を作っている材料はなにか ４言葉はどこにあるか ５単語の種類
・今書いているところ⇒６章：文や文章はなにを表しているか:(３)文の種類
（３）文の種類 ２/２ ～文は、内容、形式、《文の作者(＝話し手・書き手）》の判断・態度など、いろいろな観点で分類することができる～
Ｄ 作者の判断・態度などによる（主な）分類
a. . . . 本文を読む
・書き終えた章：１言葉が生まれるとき ２言葉はなにを表しているか ３言葉を作っている材料はなにか ４言葉はどこにあるか ５単語の種類
・今書いているところ⇒６章：文や文章はなにを表しているか:(３)文の種類
（３）文の種類
文は、内容、形式、《文の作者(＝話し手・書き手）》の判断・態度など、いろいろな観点で分類することができる。
Ａ 内容による分類
ａ.「できごと」を表わす文・・・「漁 . . . 本文を読む
とても長くなってきましたので、大事な言葉（用語）の意味（定義）をまとめます。（一部、原文に新しい説明を加えたり修正したりしている。）
～５章 単語の種類～
・実物の【宇宙】ではなく、宇宙を表す「言葉」について研究する学問を言語学という。言葉は人が創ったものであるから、言語学は人文科学の中に入っている。
・単語というのは、宇宙にあるものごと（＝ひとまとまりの《物》《物の変化やようす》《物と物との関 . . . 本文を読む
とても長くなってきましたので、大事な言葉（用語）の意味（定義）をまとめます。（一部、原文に新しい説明を加えたり修正したりしている。）
～１章 言葉が生まれるとき～
《言葉》＝何かを表す記号のこと。
《記号》＝「言葉」を表す「記号」は、声、文字、点字、手話、手まね、身ぶり、などでできている。
「 」＝言葉そのものや、会話や、引用などを表す。
（元の説明＝言葉そのものや、文章のなかの目立たせ . . . 本文を読む
・書き終えた章：１言葉が生まれるとき ２言葉はなにを表しているか ３言葉を作っている材料はなにか ４言葉はどこにあるか ５単語の種類
・今書いているところ⇒６章：文や文章はなにを表しているか:(2)文とはなにか:・注２)文法規則：３.文の組立てかた
「３.文の組み立てかた」の「◎話す場合」のなかで、《Ａ：話したいことを思いつく Ｂ：脳内文を作る Ｃ：話す＝（音声言語表明)文ができる 》の各 . . . 本文を読む
～「こどもにわかる言語論」（＝「言語論」）をはじめから読んでみようと思っている人へ～
１．画面の右側にある「カテゴリー」の中の「教育５ こどもにわかる言語論」をクリックしてください。第１章から第４章までの記事が表示されます。新しい記事が上に並んでいるので、一番最初の「子どもにわかる言語論１」までもどってから、順にお読みください。
２ 次に、「教育５-２ 言語論：単語」（第５章）、「教育５-３ . . . 本文を読む
・書き終えた章：１言葉が生まれるとき ２言葉はなにを表しているか ３言葉を作っている材料はなにか ４言葉はどこにあるか ５単語の種類
・今書いているところ⇒６章：文や文章はなにを表しているか （1）宇宙は現実に存在しているか (2)文とはなにか ・注１)脳内の単語 ・注２)文法規則：1.文は何を表しているか？ ２.文の部分(成分) ３.文の組立てかた〈この後の予定〉(3)文の種類 (4)文章とは . . . 本文を読む
・書き終えた章：１言葉が生まれるとき ２言葉はなにを表しているか ３言葉を作っている材料はなにか ４言葉はどこにあるか ５単語の種類
・今書いているところ⇒６章：文や文章はなにを表しているか （1）宇宙は現実に存在しているか (2)文とはなにか ・注１)脳内の単語 ・注２)文法規則：1.文は何を表しているか？ ２.文の部分(成分) ３.文の組立てかた〈予定〉(3)文の種類 (4)文章とはなにか？ . . . 本文を読む
・書き終えた章：１言葉が生まれるとき ２言葉はなにを表しているか ３言葉を作っている材料はなにか ４言葉はどこにあるか ５単語の種類
・今書いているところ⇒６章：文や文章はなにを表しているか （1）宇宙は現実に存在しているか (2)文とはなにか ・注１)脳内の単語 ・注２)文法規則：1.文は何を表しているか？ ２.文の部分(成分) ３.文の組立てかた〈予定〉(3)文の種類 (4)文章とはなにか？ . . . 本文を読む
これまでの内容 １～５章：１言葉が生まれるとき ２言葉はなにを表しているか ３言葉を作っている材料はなにか ４言葉はどこにあるか ５単語の種類
６章：文や文章はなにを表しているか （１）宇宙は現実に存在しているか （２）文とはなにか 注１）脳内の単語
〈今書いているところ〉⇒ 注２）文法規則 ■脳内文を作るための文法規則 1.文は何を表しているか？ ２.文の部分(成分)３.文の組立てかた（成分 . . . 本文を読む