今日も、穏やかに晴れていました。１年の中でも過ごしやすい季節になってきました。
【１年生】
音楽の先生とけんばんハーモニカの練習をしていました。
練習する時のルールを確認してから、いろいろな音を出してみました。
先生が、「ブレーキのかけ方が大切ですよ。」と話していました。
【１年生】
ひらがなの「と」を練習していました。書けた人は、先生に見てもらっていました。
【１年生】
体育館で、障害物を使ったリレーをしていました。
平均台をくぐり
コーンを回り
平均台をまたいで、次の人にタッチしました。
【２年生】
国語で、「えいっ」の読み取りをしていました。困ったような声で言ったお父さんの気持ちを考えていました。
【２年生】
算数で、くり上がりのある筆算の学習をしていました。みんな、元気に手を挙げていました。
【２年生】
グループになり、金曜日に行う学校探検の打ち合わせをしていました。先生が、学校探検の回り方等を話していました。当日迷子にならないように・・・。
【３年生】
国語で、新出漢字の練習をしていました。「発」「様」が、出ていました。
【３年生】
転出された先生へのお礼のお手紙を書いていました。離任式は、５月２日に行います。
【４年生】
５０ｍ走のタイムを計っていました。ゴールめざして、全力で走っていました。
【４年生】
明日のフィールドワークの確認をしていました。
玉川上水の自然を観察してきます。
【４年生】
教室から子供たちの歓声が聞こえてきました。「何だろう？」と思い、教室に入ってみると・・
みんなで腕相撲をしていました。
これは、理科の「動物のからだのつくりと運動」の学習の一場面でした。
【５年生】
体育館で、倒立の練習をしていました。
いろいろな場を用意して、自分に合った所で練習していました。
きれいにできている人もいました。
本番まで後１ヶ月・・・一つ一つの技を完成していってほしいです。
【５年生】
音楽で、「空がこんなに青いとは」を歌っていました。青い空の広がりを感じさせる美しい歌声でした。
【５年生】
算数で、体積を計算で求める方法を考えていました。
実際の形を使いながら、求め方を考えていました。
【５年生】
家庭科で、「お湯を沸かして、お茶をいれよう」の授業をしていました。
まずは、身支度を整えていました。
黒板には、授業の流れが分かりやすく書いてありました。
イスを片付けて実習していました。
習った方法で、丁寧にお茶をいれていました。
おもてなしの心を感じました。丁寧にいれたお茶は、いつも以上に美味しかったことと思います。
【６年生】
算数で、点対称な図形を作図していました。かなり複雑な図形になっていました。
【６年生】
社会科で、「大昔の人々の暮らし」の授業をしていました。米づくりが広まって村の様子はどのように変わったか、を考えていました。
☆今日の給食☆
朝焼き食パン・マカロニスープ・ドライカレー・キャベツときゅうりのサラダ・牛乳
