今日は、さらに暖かくなり、春といった陽気でした。一気に、春の草花が動き出したように感じました。
３・４時間目に、体育館で「６年生を送る会」を行いました。
入場前、１年生の各教室では、１年生が感謝の気持ちを込めて作った博士帽を６年生に渡していました。
制作前に、渡す６年生の頭のサイズを測りに行っていましたので、ピッタリサイズになっていました。
もらった６年生は、とてもうれしそうでした。
※今の６年生も、１年生の時同じ博士帽を作りました。この博士帽は、二小の伝統として続いてきていました。
司会の言葉で、「６年生を送る会」が始まりました。
１年生と６年生が手をつないで入場しました。
「１年生を迎える会」の時は、６年生が１年生をリードしながら入場しましたが、今回は、１年生が６年生を案内する形で入場しました。
６年生は、１年生からもらった博士帽を被り、ひな壇に座りました。
５年の計画・代表委員会の人が、「はじめの言葉」を言いました。とても堂々としていて、立派でした。
１年生から５年生までの子供が作った「贈る言葉」の紹介がありました。
※今日の学校写真館で紹介しました。ぜひご覧ください。
各学年の出し物がありました。
【１年生】
歌と言葉がありました。
呼びかけの代表の人は、とても大きな声で言うことができました。
歌は、「思い出のアルバム」の替え歌でした。
季節ごとに、思い出の呼びかけを入れながら歌いました。４月はじめ教室に来てお世話してくれたこと、ふれあいウォークラリーのこと、展覧会のふれあい鑑賞のこと等、思い出はいっぱいでした。ふれあい鑑賞では作品をほめてもらったり、大なわでは入るタイミングを教えてもらったりしたようでした。
きょうだい学年として１年間かかわってきた６年生は、優しい表情で１年生の言葉を聞いていました。
【２年生】
最初の全員での「ご卒業、おめでとうございます。」という声は本当に大きく、体育館が揺れるほどでした。
６年生との思い出等を発表しました。
「サクランボ」の曲に合わせてリズムなわとびをしました。
元気いっぱいのリズムなわとびと歌に合わせて、会場のみんなも手拍子しました。
あの独特なオチもありました。表情は写真には写っていませんが、表情も作って踊っていました。
最後の「６年生は、私たちのあこがれです。」という言葉が印象に残りました。
【３年生】
最初に、思い出や感謝の言葉がありました。
しっかりと６年生の方を向いて言葉を言うことができました。
「だれにだっておたんじょうび」の歌に合わせて、６年生一人一人の名前を書いたポスターを誕生月ごとに上に挙げました。
自分の誕生月のところでは、６年生は「ハーイ。」と言って手を挙げました。立ち上がって応えている人もいました。
歌の最後では、全員分の名前ポスターを挙げました。
ランドセルを背負った人たちが、前に出てきました。何をするんだろう、と思っていると、前にかがみだしました。
私は、慌てて前に行きました。どうにか、見ることができました。ランドセルに感謝の言葉が書かれていました。
【４年生】
４年生は、クラブ活動で６年生にお世話になったということもあり、クラブ活動や委員会活動でのことを入れた呼びかけになっていました。
インタビューで６年生から聞いたことを、クラブ・委員会ごとに発表しました。
インタビューを通して、みんなが知らないところでの６年生の支えがよく分かりました。
最後に、「ありがとう」の歌を歌いました。途中からは、クラブ・委員会・ふれあい等のことを入れた替え歌になっていました。音楽の授業でこの歌を練習していた時、先生が「歌詞の意味をしっかり考えて、心を込めて歌いましょう。」と話していたことを思い出しました。美しい歌声から、みんなの気持ちが伝わってきました。
【５年生】
５年生は、６年生へのアンケートをもとにクイズを作りました。おもしろいアンケートでした。
「となりに住んでもらいたい先生は誰ですか？」・・・担任の先生という答えが一番多かったそうですが、「となりに先生が住んでもらうのは困る。」という人も多かったそうです。確かにそうですね。
他に、「１年生の時、楽しかったことは？」「６年生の中で一番楽しそうな人は？」「中学校で楽しみにしていることは？」等がありました。
６年生と一緒にがんばった組み体操の退場曲だった「キセキ」を歌いました。
１学期の組み体操を思い出しました。
歌に合わせ５年生が手を大きく振ると、６年生も手を大きく振りました。一体感を感じました。
計画・代表委員会が企画した「６年生クイズ」がありました。
６年生に関するクイズが出ました。
正解だと思うところで、手を挙げました。
第１問「６年生が好きな教科は、次のどれでしょうか？」「体育」「音楽」「図工」・・・
正解は、「体育」でした。
第２問「休み時間の好きな遊びは、次のどれでしょうか？」「バスケットボール」「鬼ごっこ」「トランプ」・・・
正解は、「トランプ」でした。
第１問「６年生が好きな食べ物は、次のどれでしょうか？」「肉」「フルーツ」「揚げパン」・・・
正解は、「フルーツ」でした。
私は、この時４年生の近くにいましたが、４年生はほとんどの人が「揚げパン」に手を挙げていました。
６年生から５年生への引き継ぎがありました。最初は、委員会の引き継ぎでした。
代表の人以外の６年生・５年生も立ちました。
６年生からの言葉がありました。「リーダーとしての自覚」「自分の行動に責任をもつ」という言葉がありました。
委員長（６年生）から副委員長（５年生）に各委員会の名前の書いてあるタスキが渡されました。
タスキを受け取った５年生代表の言葉がありました。
続いて、ふれあい班の引き継ぎがありました。
６年色代表の言葉がありました。ふれあいウォークラリーでのこと等が話されました。しっかりと自分の言葉で言うことができました。
色ゼッケンが、６年生から５年生に渡されました。
５年代表の言葉がありました。６年生への感謝の言葉とともに、「６年生になったら、ふれあい班のリーダーとして、今の６年生を越えられるようにがんばります。」という力強い言葉もありました。
【６年生】
６年生のお礼の出し物がありました。最初に、各学年の心のこもった出し物に対する感謝がありました。
「ＧＯ ＴＨＥ ＤＩＳＴＡＮＣＥ」の合奏でした。
６年生の力強さを感じさせる演奏でした。「さすが、６年生。」という演奏でした。
最後のあいさつも、一人一人堂々と言うことができました。
全員合唱をしました。音楽集会でも歌ってきた「Believe（ビリーブ）」を歌いました。
６年生
１・４年生
２・３年生
５年生
全校児童の歌声が、体育館に響いていました。
５年代表の「終わりの言葉」がありました。しっかりとしめくくれました。
６年生が、１～５年生の間を通りながら退場しました。
握手したり、ハイタッチしたりする風景がありました。
３年生は、出し物の時使った６年生の名前ポスターを振っていました。
体育館の外の渡り廊下には、５年生がいました。
みんなの気持ちが伝わり合った温かい会となりました。
放課後、下校放送が校舎内に流れました。放送では、下校の安全についての内容以外に放送委員会の人が考えた言葉が一緒に流れるようになっていました。今日は、次のような言葉が流れました。
「今日は、６年生を送る会で、いいプレゼントをありがとうございました。中学生になっても、がんばります。」
この放送が流れた時、校長室隣の職員室からは、先生方の拍手が起きました。
感謝の気持ちをしっかり伝えることのできる６年生がいること、その子供のうれしい姿に自然と反応できる先生方がいること・・二小の温かさを感じる瞬間でした。
☆今日の給食☆
朝焼き食パン・肉団子のクリーム煮・キャベツとコーンのソテー・洋なし・パイン缶・牛乳
