美術・平面指導～0805

他校の先生に頼み込んで

希望者に平面の指導をしていただきました。

１時間半みっちりと。

僕は「気をつかって」途中離脱し

１階で本を読んでいました



指導に参加した生徒は


すごくためになりました


と言っていましたが

問題は今日聞いたことを

自分の作品に活かすことができるかです。

ただ聞くだけでは意味がありません。



形に表して（表現して）こそ

初めて意味がある。

聞いて理解し自ら動くからこそ

表現が変わります。



がんばってください。