今日のゼミ

出席７人でした。

チラシとチケットを配布しました。
各々宣伝お願いします。

早速、仙台国際音楽コンクールガラコンサートにチラシを挟み込みました。
反応があると良いのですが…
チラシにプレイガイドの記載がない事が判明！？
シールを作成し貼り付けることになりました。
面倒な手作業ですが協力して頑張りましょう。

チラシが思いの外デザイン料がかかってしまいました。
そのため、プログラムの経費を抑えることになりました。
プログラムノートは担当曲分を8月に提出です。

その他、招待状について、8月のりらく取材について簡単に話をしました。

バッハは世界を救う？

「最近の世の中は…」

そんな言葉は、昔から言われてきました。
そうは言っても、最近は
漠然とした不安感を覚える事があります。

感情が上手く表現できなかったり
コミュニケーション力が足りなかったり
我慢を重ねた挙句、爆発してしまったり
そうなる前に、別のツールで解決できなかったのか

とか。
主にニュースを見ての憂いですけど。

まぁ、結局は

いい音楽（いい芸術でも良いかも）に
感動できる心を育てる事が
世の中を良くするんじゃないか、と言う事です。

バッハを聴いて「良いな」と感じる力
素直な感受性とでも言いますか

教育も政治も大変な昨今、
日本を救うべく
バッハの良さを広め
感動の心を培うことこそが
バッハゼミの使命かもしれません。

（注：念のため…
　　　ゼミは怪しい団体じゃあないですよ～・笑）

本日のゼミ

本日は通常ゼミ。
参加者は５名でした。

第Ⅱ巻　第１２番　ｆ-moll　プレリュードについて

主に、モチーフについて話し合いました。

全曲を通して、モチーフA、Bとカデンツで出来ています。

また全曲に渡り、多く目にするのは２度の下行、
いわゆる「ため息」のモチーフです。

２度に着目すると、思った以上に多い事に気付きました。

今日のゼミは何故だか
話が脱線する事が多かったです。

と言うわけで、プレリュードのみでした。

脱線話については
ゼミ雑談帳で。

次回は、６月２８日（月）
コンサート打ち合わせになりまーす。