言葉を選ぼう もっと「伝わる」表現を目ざして（中学３年）

「言葉を選ぼう　もっと「伝わる」表現を目ざして」（中学３年　光村図書出版）令和３年度版  

１　単元の目標

　時間の経過による言葉の変化や世代による言葉の違いについて理解することができる。

２　授業の流れ（例） 　

　１　学習の見通しを持つ。

　２　言葉の変化について知る。

　３　言葉の変化について話し合う。

　４　相手や場面によって、言葉を選ぶ。

　５　学習を振り返る。

３　アドバイス 　

　　適切な言葉の選び方を心がけるように働きかけましょう。