今中学２年生の英語の授業中ですが、
英文の音読を時間を計りながら行っている声が聞こえてきます。
なんだか勉強しているというより、100ｍ走の練習してるような雰囲気です。
数学でもひたすら今日は計算の練習をしていました。
全体的に間違えやすいポイントを押さえたあと解きはじめ、
演習中に一人一人の間違えやすい場所を把握し、
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地味に思えるかもしれませんが、実力をつけるには、地道な練習を繰り返す以外にありません。
南里英語教室の英語・数学の授業は、
生徒が受け身で説明を聞く場面より、
スポーツと同じで実戦的な力を養成するために練習する割合が大きいです。
結局授業を聞いてわかったつもりになっていても、
自分で手を動かさないと「できる」ようにはなりません。
だからこの授業構成になっています。
頑張って鍛えていきましょうね。
梅野
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