先生「手拍子、チャチャッ! どうぞ。」
![](https://blogimg.goo.ne.jp/thumbnail/27/72/243ee3192032b22ebcec53cfb4307547_s.jpg)
児童 チャチャ
先生「最後のチャッは、軽くね。」
児童 チャチャッ
先生「いいね、はずんで!」
児童 チャチャッ
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/20/18/cfa257f62b0fa5fd7d28859dfe84e24e.jpg)
先生「私が『ゆかいなもっきん』を歌います。みんなは、二回、こことここでチャチャッって手拍子をしよう。」
歌詞カードを貼り、チャチャッのカードを二か所上に貼る。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/42/b5/5b55f84a779ce8d47ed8fdfea2e0c514.jpg)
児童 先生の歌を聞き、二か所、手拍子する。
先生「うまい!! 一回でできたね。じゃあ、これもできるかな?」
![](https://blogimg.goo.ne.jp/thumbnail/7d/01/f91362f9657ec4d546f2b9ad8e906c2e_s.jpg)
先生「どうぞ!」
児童 チャッ
先生「勢いをつけて!」
児童 チャッ!
先生「勢い付いて、鋭くなったね。
また、私が歌うので、三か所、鋭くチャッ!と手拍子しよう。」
歌詞カードにチャッのカードを三か所、貼る。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/47/f3/357c75ed8d6373724ee76b1b622ce4cd.jpg)
先生「2足す3はー?」
児童「5!!」
先生「正解。五か所で手拍子しよう。」
児童 先生の歌に合わせて、手拍子を五か所でする。
先生「すごーい!切れ味いいねぇ~。じゃ、もっと速く歌うよ。付いてきてね。」
児童 先生の速い歌に合わせて手拍子する。
先生「ナイス!できたね。まぐれかもしれないから(笑)、もう一度やってみよう。」
児童 手拍子する。
先生「ウン、実力だね。速さを元に戻します。歌えそうなところは、私と一緒に歌ってみよう。」
児童 歌いながら手拍子する。
何回か、このような流れで歌ったり手拍子したりして、リズムを楽しみながら、歌を覚える。
繰り返しやっていると、児童の方から、「先生、コンコンコンのところ、おっとっとって感じで、足を動かしていいですか。」と言ってくることがありました。
即、採用!
「あっちいっちゃコンコンコン」で右におっとっと・・・
「こっちきちゃコンコンコン」で左におっとっと・・・
みんな笑顔で、おっとっと・・・
もちろん、立って歌ってくださいね。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/thumbnail/27/72/243ee3192032b22ebcec53cfb4307547_s.jpg)
児童 チャチャ
先生「最後のチャッは、軽くね。」
児童 チャチャッ
先生「いいね、はずんで!」
児童 チャチャッ
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/20/18/cfa257f62b0fa5fd7d28859dfe84e24e.jpg)
先生「私が『ゆかいなもっきん』を歌います。みんなは、二回、こことここでチャチャッって手拍子をしよう。」
歌詞カードを貼り、チャチャッのカードを二か所上に貼る。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/42/b5/5b55f84a779ce8d47ed8fdfea2e0c514.jpg)
児童 先生の歌を聞き、二か所、手拍子する。
先生「うまい!! 一回でできたね。じゃあ、これもできるかな?」
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先生「どうぞ!」
児童 チャッ
先生「勢いをつけて!」
児童 チャッ!
先生「勢い付いて、鋭くなったね。
また、私が歌うので、三か所、鋭くチャッ!と手拍子しよう。」
歌詞カードにチャッのカードを三か所、貼る。
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先生「2足す3はー?」
児童「5!!」
先生「正解。五か所で手拍子しよう。」
児童 先生の歌に合わせて、手拍子を五か所でする。
先生「すごーい!切れ味いいねぇ~。じゃ、もっと速く歌うよ。付いてきてね。」
児童 先生の速い歌に合わせて手拍子する。
先生「ナイス!できたね。まぐれかもしれないから(笑)、もう一度やってみよう。」
児童 手拍子する。
先生「ウン、実力だね。速さを元に戻します。歌えそうなところは、私と一緒に歌ってみよう。」
児童 歌いながら手拍子する。
何回か、このような流れで歌ったり手拍子したりして、リズムを楽しみながら、歌を覚える。
繰り返しやっていると、児童の方から、「先生、コンコンコンのところ、おっとっとって感じで、足を動かしていいですか。」と言ってくることがありました。
即、採用!
「あっちいっちゃコンコンコン」で右におっとっと・・・
「こっちきちゃコンコンコン」で左におっとっと・・・
みんな笑顔で、おっとっと・・・
もちろん、立って歌ってくださいね。