今日は、Schoemansdal地区の学校を訪問。
先週起こった、ある事件のため、
Gr.7の算数科の試験が再度行われることになったのですが、
そのときの記事はこちら
他地区の学校からは、
再試験を行うという話が一向に出てきません。、
ちなみに先週解いた問題は、私の巡回する全ての学校が同じ問題です。
それは確認済みです。
どうやらこの地区のリーダー校の学校の校長先生が、
どこかから情報を得て、それをこの地区内の校長に伝えたために、
この地区のみ再試験を行うことになったようです。
というわけで、私もさっそく問題を確認すると‥
やはりこの問題も、
Grade7の問題にしてはいけない未履修の単元の問題が30%ほど入っています。
(つまりGrade7と8の試験が入れ替わっていることもないのかも‥)
これに必死に解く子どもたち。
「それは習ってないし、
習ってからじゃないと絶対解けない問題だから」と
教えてあげたくなりましたが、
結局その問題は分からないまま‥。
試験後、とりあえず学力が平均的な生徒を中心として、
5人の○付けをしたわけですが、
やはり出来は、30点前後。
これだと卒業できるスコアは、取れていません。
さて、どうなるのでしょうか。
まったく先が読めません。
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先週起こった、ある事件のため、
Gr.7の算数科の試験が再度行われることになったのですが、
そのときの記事はこちら
他地区の学校からは、
再試験を行うという話が一向に出てきません。、
ちなみに先週解いた問題は、私の巡回する全ての学校が同じ問題です。
それは確認済みです。
どうやらこの地区のリーダー校の学校の校長先生が、
どこかから情報を得て、それをこの地区内の校長に伝えたために、
この地区のみ再試験を行うことになったようです。
というわけで、私もさっそく問題を確認すると‥
やはりこの問題も、
Grade7の問題にしてはいけない未履修の単元の問題が30%ほど入っています。
(つまりGrade7と8の試験が入れ替わっていることもないのかも‥)
これに必死に解く子どもたち。
「それは習ってないし、
習ってからじゃないと絶対解けない問題だから」と
教えてあげたくなりましたが、
結局その問題は分からないまま‥。
試験後、とりあえず学力が平均的な生徒を中心として、
5人の○付けをしたわけですが、
やはり出来は、30点前後。
これだと卒業できるスコアは、取れていません。
さて、どうなるのでしょうか。
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