深く掘り下げるには、何が必要か？ ～大学教育とT型人材の専門性について～

『深く掘り下げるには、何が必要か？　～大学教育とT型人材の専門性について～』

（０）単に、横の活動を縦にすることではない。質的に異なる作業。
（１）問題の発見・仮説の形成（これらは、論理ではなく、感性のはたらき）。
（２）掘り下げの開始・研究テーマの着手。新しいことへの希望やモチベーション。
（３）深く掘るために、広く掘る（深さのための広さ）。知識を体系化しつつ、掘り下げる。
（４）修行や基礎トレーニングのように、来る日も来る日も、単調で地味な作業を持続する、意志とモチベーション。
（５）他の人のテーマが、面白そうに見える。研究以外に、楽しそうなことがある。
（６）はたして仮説は正しいのだろうか、このまま続けても成果がなく、徒労に終わるのではないかと、不安になる。
（７）行き詰まった時に、前に進むためには、ブレイクスルーが必要。

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