大学教育とT字型人材 ～内発的なモチベーションによる掘り下げの経験と類推・転移～

大学教育とT字型人材　～内発的なモチベーションによる掘り下げの経験と類推・転移～

１）類推・転移：１つのテーマを内発的に掘り下げる（探究する）経験が、別のスキルの習得を容易にする。
２）内発的な（現実的な必要や何かと引き換えではなく）掘り下げの経験は、大学においてしかできない。
３）仮に功利目的（外発的）であっても、内発的なモチベーションの方が優れている。

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