精神機能と能力開発:心理学―教育学―社会学

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学業・意図的努力・思考・意思決定・経済学

2015年07月30日 | 学力・リテラシー・コンピテンシー


『学業・意図的努力・思考・意思決定・経済学』
(4)意思決定(選択・価値)
 1)行動経済学
 2)知(論理)と情・意(主観)の二面性
 3)価値と効用(主観的満足)を求める
 4)QOL(主観的幸福感・生活の質)
(3)思考(意図的)
 1)認知・情報処理の2系統
 2)直感(努力不要)と思考(意図的)
 3)直感と主観がデフォルト(標準設定)
 4)思考は意図的努力を必要とする
(2)意図的努力(認知的努力)
 1)学業の動機づけ
 2)意志による動機づけと認知資源の生成
 3)自分を課題に向かわせる自己調節
 4)長時間持続して取り組む
(1)ADHD(注意欠如・多動性障害)
 1)集中できないのではなく
 2)興味のあることには没頭する
 3)場面の要求(着席・静粛・集中・持続)
 4)場面の要求に自分を合わせる自己調節

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