精神機能と能力開発:心理学―教育学―社会学

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類似した認知・行動特性の判別アセスメント

2012年09月30日 | 学会発表

<学会発表>
日本LD学会第21回大会 2012年10月6日~8日(仙台)

発達障害の類似した認知・行動特性の判別アセスメント
~さらに妥当な理解と有効な支援に向けて~

  • 類似した特性が異なる基礎要因から生じており、異なる支援アプローチを必要としている
  • ケアレスミス:①エラーモニタリング(LD)、②心的努力・エフォート(ADHD)
  • 行動抑制:①反応(意志)決定(ADHD)、②運動(実行)抑制(ODD/CD)
  • 大域的知覚:①前注意処理(LD)、②弱い中枢性統合(自閉性障害)

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