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第２次試験（１２月８日）まで、あと７１日
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本日、１次試験の合格発表がございました！
マイページからご確認ください。
https://shiken.jnto.go.jp/
１次合格の皆様、誠におめでとうございます！！
この勢いで、２次突破に向けて頑張っていただきたいと存じます。
本日は、昨年２次試験を受験された皆様の＜２次レポート＞をご紹介いたします。
リアル、且つ詳細な内容にて、２次試験の雰囲気まで伝わってまいります。
また、今回は残念ながらとなられた方々には、先ずはお気持ちを整理していただき、落ち着かれましたら、是非とも２０２５年に向けて、年内は今年学習された内容の復習を始めていただければと存じます。
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【１】１０月から途中入会可！
秋期Zoom＜英語２次セミナー＞
「和文英訳＋実務関連質疑」／「プレゼン」少人数徹底訓練！
【昨秋＜英語２次セミナー＞受講生２次合格率】
合格率：９０.４％ （全英語２次受験者の合格率：５０.６％）
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★只今、お一人ずつの受験経験に合わせて個別に学習方法を電話でご案内中！
★一人ずつの回答＆講師からのフィードバック時間を確保！
★プレゼンでは、ネイティブ＆日本人の講師２名で担当！
★プレゼンのアドバイスは、メールでも送信！
【昨秋＜英語２次セミナー＞ESDIC受講生２次合格率】
９０.４％
（全英語２次受験者の２次合格率：５０.６％）
※２次を受験した受講生対象。
【＜英語２次セミナー＞の特長】
（１）＜英語２次セミナー＞は、２次試験合格に必要な「和文英訳」「実務関連質疑」「プレゼンテーション」のすべての対策を含む、２次試験対策に特化した授業内容です。
（２）少人数にて、各受講生の回答時間を確保し、全問に回答例を付けてはおりますが、授業では各受講生の回答に焦点を当て、それを修正・解説し、「合格ライン」に達する為の「ズバリ実践的な指導」を行います。
（３）授業では、お一人ずつ順番に当てていきますので、回答中は、講師と１対１でのやり取りになります。
（４）「和文英訳問題＋実務関連質疑」(７２問）と「プレゼンテーション＋Ｑ＆Ａ」(７２問）の実践式集中訓練により、（コンパクトに説明が出来る）日本事象の知識、口述における（表現力・文法力・語彙力等の）英語力、および実務関連対応力を含めた総合力をアップさせることが可能となります。
★従いまして、授業そのものを十分に理解していただく為にも、毎回 「予習」をお願いしております。
この「予習方法」に関しては、お一人ずつお電話にてご案内いたします。
【「和文英訳＋実務関連質疑」 レッスン内容】
★苦手だと感じる方が多い、和文英訳（通訳）問題、および実務関連問題にしっかりと対応できる実力を養成いたします。
★日本人講師が日本語でのレッスンを行い、毎回、各「和文英訳問題」に対し、日本語から英語に変換する際の重要ポイント、簡単そうで訳しづらい表現や、日本人が苦手とする冠詞・単数複数の扱い、重要語句の確認、間違い易い発音の指導等を徹底して行います。
これにより、日本語から英語への変換の仕組みを理解し、応用問題にも対応できるようになります。
★授業中、講師が問題を読み上げ、全員でメモ取りをしていただきますので、メモ取りの訓練も十分にしていただけます。また、講師からメモ取りのコツも説明いたします。
★さらに、各「和文英訳問題」に関連した「実務関連問題」では、講師が先に問題の捉え方、および答え方を解説してから、英語でのＱ＆Ａも入れて、お一人ずつ、講師との練習をしていただきます。
★毎回、全問に関し、オリジナル「重要関連事項」資料と、メモサンプルを配布いたします。
【「プレゼンテーション」 レッスン内容】
★ネイティブ講師による「プレゼンテーション」レッスンでは、英語にてレッスンを行い、お一人ずつの回答の時間を測り、文法、表現、発音をチェックし、そのテーマに合わせて、具体的にきめ細かく指導いたします。
プレゼンテーションクラスでも、冠詞・単数複数の扱い、間違い易い発音の指導を行います。
また、お一人ずつのプレゼンテーションの内容に対して、実際の２次試験で聞かれそうな質問をし、コンテンツを掘り下げていけるように、アドバイスをいたします。
この講師からの質問そのものが、そのテーマに関し、事前に何を調べておくべきかの答えでもあります。
[プレゼンテーションクラスの特長］
●Brent講師＆小野講師：
受講者の発話中に問題点を即時にPCへ入力し、その内容をZoomの共有画面で示しながら、その場で修正。この内容は、メールでも送信！
この授業方法は、２０２０年度からのZoom授業受講生の方々から、非常に高い評価をいただいております。
発音に関しても、口の形、舌の位置・使い方等を何度も繰り返し丁寧に指導！
Brent講師は在日２５年の為、日本事象の知識も豊富です。
また、メンタルの面でも、受講生お一人お一人を非常に勇気づけてくれます。
コンビを組む日本人講師からは、日本事象関連の英語（口頭）での応用問題も出されます。
【メイン教材】
授業で使用予定の２０２４年秋作成＜英語２次セミナー＞テキスト（第１３版）は、現在、作成中ですが、製本完成は１１月中旬の予定ですので、毎回、翌週の予習用教材（通訳/プレゼン）のPDFファイルを１レッスンずつ、添付送信いたします。
開講１週間前に、先ずは、Lesson１のプリント教材をメールにて添付送信いたします。
※完成本は、１１月中旬頃、郵送いたします。
【セミナー詳細】
●授業回数：１クラス全９回の内、残り７回
「和文英訳＋実務関連質疑」クラス（１回２.５時間）
「プレゼンテーション」クラス（１回２時間）
●定員：１クラス８名様
●「和文英訳」クラス、「プレゼンテーション」クラスの２クラスをセットでご受講（大幅割引あり）、またはどちらか一方のクラスをご受講いただけます。
●Zoom にて開催。（２０２０年以降、Zoomでの開催に問題なしと実証済み）
【授業日程】
★２クラスご希望の場合、「和文英訳」クラス、「プレゼン」クラスの組み合わせはご自由です。（違う曜日の組み合わせも可能です）
●金曜日（１０/４, １１, １８, ２５, １１/１, ８, １５： 合計７回）
あと１席「プレゼンテーション」（１０：００～１２：００）Brent講師＆小野講師
あと１席「プレゼンテーション」（１３：００～１５：００）Brent講師＆小野講師
満席「和文英訳＋実務質疑」（１５：３０～１８：００）永岡講師
あと２席「和文英訳＋実務質疑」（１８：３０～２１：００）永岡講師
●土曜日（１０/５, １２, １９, ２６, １１/２, ９, １６： 合計７回）
あと３席「プレゼンテーション」（１０：００～１２：００）Brent講師＆小野講師
あと２席「プレゼンテーション」（１３：００～１５：００）Brent講師＆小野講師
あと１席「和文英訳＋実務質疑」（１５：３０～１８：００）永岡講師
あと３席「和文英訳＋実務質疑」（１８：３０～２１：００）永岡講師
●日曜日（１０/６, １３, ２０, ２７, １１/３, １０, １７： 合計７回）
あと１席「プレゼンテーション」（１０：００～１２：００）Brent講師＆小野講師
満席「和文英訳＋実務質疑」（１５：３０～１８：００）永岡講師
【ご欠席の場合】
（１）同じ授業内容の他クラスに空席のある場合のみ、お振替えいただけます。（その授業に参加して、回答していただけます）
（２）同じ授業内容の他クラスに空席がない場合は、授業にはご参加いただけませんが（回答の機会はありませんが）、Zoomにてオブザーブのみしていただけます。
【重要注意事項】
（１）本セミナー内容のご自身での録画・録音は、著作権法に抵触しますので、固くお断りいたします。
（２）メール添付にてお送りする資料の内容（一部、もしくはすべて）を当方に無断で、ブログなど、ネット上へ転載したり、他者へ転送すること、或いは書面に転記等は、固くお断りいたします。
【Zoomでの受講に関するご案内】
（１）２次試験自体が面接試験である為、本セミナーの授業中は、必ずカメラ機能をONにしてお顔全体を映していただいて、ご参加ください。
（２）この度のZoomでの受講に際し、機器の設定、およびインターネット環境等により不具合が生じる場合、誠におそれいりますが、当方ではサポート出来かねますので、予めご了承の上、お申込をお願いいたします。
【費用】
●授業料（教材費別）
・２クラスセットでの受講 (「和文英訳」＋「プレゼンテーション」：週４.５時間×７回) ６３,０００円
・以下のどちらか１クラスのみ受講
「和文英訳」（週２.５時間×７回）４２,０００円
「プレゼンテーション」（週２時間×７回）４２,０００円
●教材費：
・２０２４年秋作成＜英語２次セミナー＞テキスト（最新版：第１３版）：２,０００円（税込）
※＜英語２次セミナー＞テキスト（最新版：第１３版）は、セミナー期間中はメール添付での送信となり、完成本は１１月中旬頃、郵送させていただきます。
・補助教材「日本事象ESDIC２８０」書籍：１,５００円（税込）
・補助教材「日本事象ESDIC２８０」ＣＤ２枚：２,０００円（税込）
※既にご購入済の教材費用は含まれません。
●合計費用：
２クラス受講：授業料（６３,０００円）＋教材費(５,５００円) ＝６８,５００円
１クラス受講：授業料（４２,０００円）＋教材費(５,５００円) ＝４７,５００円
※既にご購入済の教材費用は、合計費用より引かせていただきます。
●秋期Zoom＜英語２次セミナー＞詳細・お申込はこちら：
https://www.esdic-academy.jp/category/2062976.html
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【２】ズバリ合格レベルがわかります！
通信版＜英語２次セミナー＞
いつでもスタート可能！
現役ベテラン通訳ガイド＆合格者を生徒役として、「通訳」「プレゼンテーション＋Ｑ＆Ａ」授業を収録！
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通信版＜英語２次セミナー＞では、現役ベテラン通訳ガイド、および合格者を生徒役 として、「プレゼンテーション＋Ｑ＆Ａ」はネイティブ講師との英語での授業、「通訳」は、日本人講師との日本語での授業をスタジオにて行い、収録いたしました。
この授業形式は、Zoom＜英語２次セミナー＞と同じです。
【通信版＜英語２次セミナー＞受講者のご感想】
この通信版を繰り返し学習したことで、２次試験に必要な語彙や文法、日本事象の説明に使える基本的な表現など、とにかく２次対策に必要な基本事項をしっかりと身に着けることが出来たと思います。
また、過去の別の通信教材では、CDとテキストが送られてくるだけで、どうやって進めようか、続くだろうかと不安でしたが、このESDICの通信版では、電話で学習の仕方を詳しく説明してくれ、その後も相談できるので、モチベーションも下がることなく、意欲的に継続出来ました。あと特典の資料も、昨年の過去問の再現と回答例まで、後から送信してくれるので、非常に助かりました。試験前の模擬面接の優先案内も魅力でした。
●２０２３年も、この通信版＜英語２次セミナー＞受講者が多数合格！
●Zoom＜英語２次セミナー＞よりも基本的な内容！
●２０２４年２次受験者へは、１１月の完全個別＜模擬面接＞優先案内！
【通信版＜英語２次セミナー＞の特長】
（１）実際に、「通訳」「プレゼンテーション＋Ｑ＆Ａ」試験に合格したメンバーの文法、表現、話し方、間の取り方などの「合格レベル」が分かります。
（２）メイン教材は、今後も出題が予想される重要項目を収録しております。
（３）プロ逐次通訳者が実際に取った、「逐次通訳メモ」のサンプル を含め、補助資料も充実させました。
（４）教材お届け後、教材の使用方法・学習方法をお電話にて、分かりやすくご説明します！
教材発送⇒お電話での学習方法個別ガイダンス⇒学習スタート
お一人ずつの２次受験経験・学習状況に合わせてご説明！
【ご注意】
通信版＜英語２次セミナー＞は、「実務関連質疑」が導入された、２０１８年度ガイドライン発表前の作成の為、「通訳」の後の「実務関連質疑」が含まれませんので、予めご了承ください。
最も英語力を問われる、「通訳」「プレゼンテーション＋Ｑ＆Ａ」対策が中心となります。
「実務関連質疑」への対応方法は、「補足資料」、およびお電話での「学習方法ご説明」の際に、お伝えします。
【費用】
４５,０００円（以前の価格） ⇒ ３０,０００円 (プリント教材＋CD９枚＋資料、送料、税込）
●通信版＜英語２次セミナー＞詳細・お申込はこちら：
https://www.esdic-academy.jp/#tsuyaku
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【３】２次対策教材お申込受付中！
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【ご案内】
送料は、１冊のみをお申込の場合も、まとめてお申込の場合も、１回の発送につき３７０円です。
●２次対策教材詳細・お申込はこちら：
各書籍のサンプルをご覧いただけます。
https://www.esdic-academy.jp/category/1537391.html
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【４】＜２次レポート＞ご紹介！
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●受験外国語：英語
●受験会場：神田外語学院
●集合時間：13:00-13:25
●受験開始時間および終了時間（１０分間程度の予定）：14:25-14:40
●解散時間：14：40
●試験委員が訊いたこと（氏名、生年月日、住んでいる場所等）：氏名、生年月日、住んでいる場所
●今年の試験室内の配置状況：
受験者の前にも机がありましたか？：ありました。
机があった場合、その上にメモ用紙、筆記用具がありましたか？（可能であれば）用紙のサイズ、枚数、筆記用具の種類をお教えください。
A4用紙1枚とボールペンが1本ありました。
椅子は２脚でしたか？：椅子は1脚で、離れた場所に荷物置き場として1脚ありました。
マスク着用の指示がありましたか？：ないです。
●プレンゼンテーションに関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
・３つのテーマに対して30秒で選択し、最初に何を選択したかを英語で言ってから始めて下さい。
●「プレゼンテーション３つのテーマ」
※「やめてください」等のプレゼン終了の合図はありましたか？或いは、タイマーの音が聞こえましたか？
→聞こえませんでしたし、やめてくださいと言われる前に終えました。
※併せて１枚のカード（紙）に書かれていましたか？
→ Yes
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？
→ Yes
①伊豆諸島
②桃の節句
③猛暑
●ご自身の選ばれたテーマ：桃の節句
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
桃の節句はひな祭りのことを指し、女の子を祝うもので、3月3日に行われる。
奇数は日本ではとても縁起が良い数字で、3月3日も縁起が良い。
雛人形を7段のひな壇に並べる。
メインはおびなとめびなで、おびなは男性、目びなは女性である。
他に、3人の美しい女性の人形、5人の楽器演奏団、3人の老人の人形などが飾られ、総勢15体の人形が飾られる。
白酒がふるまわれる。
菱餅というひし形のライスケーキがふるまわれる。
菱餅は、ピンク、緑、白のカラーをしている。
以上です。ありがとうございました。
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
ひな祭りと桃の節句の関係は？
3月3日のあたりに日本全国で桃の花が咲くことによる。
花と日にちを結び付けることがある。
ほかにも9月9日は菊の日といわれている。
●和文英訳に関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
・今から日本文を言うので、言い終わったら1分から1分半以内で英訳して下さい。
※読み上げが終了したら、すぐに訳すように言われましたか？
→Yes
●「和文英訳用日本文内容」（単語の単位でも結構です、出来るだけ覚えているそのままをお願いします）
精進料理は肉、魚や一部の野菜を避けた料理である。
禅宗の曹洞宗の創始者である道元が、精進料理を作ったり食べたりすることも修行であると考えた。
健康によいし、ビーガンにも非常によい食事である。
（丸ごと1文失念して、飛ばしてしまいました。今も思い出せません。）
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうか？
一文飛ばしてしまった＆その部分２，３秒の無言があったので、７５％くらいです。
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：（どのように説明されましたか）
・今から紙を渡すので、30秒以内に観光客が困っていることに対して、解決策を提示して下さい。
※回答時間の制限はありましたか？
→特になし
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたか？
→上下に分けて日本語が書かれていた。上段にメインの問題、下段に彼らの状況が書いてあった。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？
→外国人試験官が持ってきました。
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：（覚えているそのままをお願いします）
東京近辺を観光しているが、ベジタリアンの観光客が自分がベジタリアンであることを事前に言わなかった。それで困っている。
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
私：現在の場所からすごく近いと精進料理を食べられるレストランがある。
もしよければ連れていくが、どうします？
試験官：いい考えだが、私一人で食べるのですか？（皆と一緒がよい、というようなことを言っていたように思う）
私：いい考えがあります。
食事処を再アレンジするので、皆で精進料理のレストランに行きましょう！
試験官：それはよいですね。ありがとう。
●受験の様子・試験委員について・ご感想
※当日の試験全体に関し、特に、試験前に聞いていた情報と違った点がありましたら、ご記載をお願いします。
ほぼ、試験前に聞いた通りでした。
皆さんほとんどスーツで試験を受けられていました。
私は会社で仕事をする格好ではありましたが、スーツではないので、ちょっとあせりました。思えば、最初のころ、小野先生が「スーツで受験するんですよ！」とおっしゃっていたような記憶が。。。。
●ESDIC講座・セミナー・教材・ESDICメルマガなどに関するご感想
いつも以上に早口になってしまい、失敗も２，３あり、最初の桃の節句をひな祭りに強引に引っ張りこんで話してしまったところもありましたが、ベストは尽くしました。結果はともあれ、この3か月弱の間、英語を集中的に勉強できてよかった。日本のことをもっと勉強し、人に伝えていきたいです。
最近読んだ本に「総理通訳の外国語勉強法」中川浩一著があるのですが、素人が4年で総理大臣のアラブ語の通訳になった人の話なのですが、目的をはっきりさせ、目的に合致した内容を正確な日本語と外国語で単語帳としてストックすることが肝要とのこと。今回は外国人観光客に日本を紹介するという目的がはっきりしていましたので、ESDICの教材と講義で自分なりに使える単語帳を作ることができました。
試験の結果はどうあれ（再）、私の英語力はこの3か月弱でかなり高まったと思います。
また、オンラインではありますが、9回の2次セミナーを一緒に受けた皆さんの存在は本当に励みになりました。
楽しい講義と事前模擬試験をしていただいた小野先生、ブレント先生、永岡先生、そして、手厚くサポートしていただいた小野美江子ESDIC代表に感謝申し上げます。
ありがとうございました！！
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●受験外国語：英語
●受験会場：東京（神田外語学校）
●集合時間：15：30～55
●受験開始時間および終了時間（１０分間程度の予定）：17：15～17：25
●解散時間：17：30
●試験委員が訊いたこと：名前・生年月日・住所
●今年の試験室内の配置状況：日本人試験官＋ネイティブ試験官
受験者の前にも机がありましたか？→学習机みないな簡易なのがありました。
メモ（B5くらいのメモブロック）＋ボールペン1本ありました。
椅子は２脚でしたか？→受験者用のは2脚（座る椅子と荷物置き用）
マスク着用の指示がありましたか？ →試験の時には外すようにという指示でした。
待合室でマスクをしている人も試験時には外したようです。
●プレンゼンテーションに関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
エスディックで聞いた通り
●「プレゼンテーション３つのテーマ」
１枚のカード（紙）に書かれており、ネイティブ試験官が持ってきました。
試験官から「2分です」と言われました。
ただ、プレゼン時間内にネイティブ試験官が話しかけてきていたので
プレゼン⇔質疑の切れ目がよくわからなかった。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？はい。
①稲荷神社
②国立公園
③コミケ
●ご自身の選ばれたテーマ：稲荷神社
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
①と②で一瞬凄く迷いました。稲荷神社じゃなかったら②にしていました
勉強していた国定公園より簡単。と思ったのですが、
超得意の京都が話せると思い、①にして、思ったように話せず後悔が残りました。
京都の地理を説明できても”稲荷とは何ぞや”に詰まってしまい、伏見の鳥居を説明するのがギリギリ
②国立公園にしておけば、色んな地方の国立公園の話できたのに…と今もちょっと悔しい。
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
・地元の人もよく行くのか？
・どうしてキツネが守護神になった？ ・キツネって身近にいますか？
●和文英訳に関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
ESDICの直前講習で聞いた通り
※訳出の制限時間は？ →１分３０秒以内 だったような…ハッキリしてないです。
※読み上げが終了したら、すぐに訳すように言われました。→たぶん。
●「和文英訳用日本文内容」
「日本には色々カレーがあります。日本のカレーは比較的重厚でドロッとしてて
色んな材料を使います。家でもレストランでも食べます」みたいな
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうか？
７割でしょうか。終了時点では9割と思いました。
エスディック講義・自習を通して1番簡単な問題に感じました。
でもあとから”topped with rice "（カレーにライスかけちゃった）とかミスに気づきました。
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：（どのように説明されましたか）
紙で「カレーを朝食に食べたい旅行者に対する、通訳案内士としての対処」という事でした。
※問題を読むための時間は３０秒でしたか？Yes
※併せて回答時間の制限はありましたか？
→覚えてないのですが、特に何も言われていないと思います。
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたか？
はい。上下で質問と、旅行者の状況（明日帰る40代男性等）と書いてました。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？
そうです。
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：
「旅行者がカレーを気に入って朝食にカレーを食べたいのだが、ホテルでは出さない。明日帰る40代男性旅行者に、どう通訳案内士として対処しますか？」
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
「スーパーで買う」というには余りにシンプルすぎて どう複雑にするか一瞬躊躇しました。
会場の神田駅が三越に近いので、「先ず三越の地下に行ってはどうでしょう」、と言いました。
今でもそれが良かったかわかりません。お二人とも知らなかったみたいなので。
その後「スーパーの品ぞろえは、インドも欧風もあって凄いです。」と言ってからの方が盛り上がりました。
●受験の様子・試験委員について
今日の受験者 最後の時間（17：20～）で 試験官・私どちらも疲れ？のせいか、「もう晩ですね」「お腹が空いた」「カレーが食べたい」と余分な会話もあり、リラックスした雰囲気でした。
プレゼンが思ったようにできなかったので、自信があると言い切れませんが、とてもなごやかでフレンドリーな試験でした。
※当日の試験全体に関し、特に、試験前に聞いていた情報と違った点がありましたら、ご記載をお願いします。
違っていた事はありませんでした。
勉強の仕方としては正しかったと思います。
ESDICテキストのベーシックな事の積み重ねが大事なのですね。
●ESDIC講座・セミナー・教材・ESDICメルマガなどに関するご感想
本当に小野様はじめ ありがとうございます。
ESDICは、相談しやすい雰囲気があるので好きです。
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受験外国語：英語
●受験会場：関西経理専門学校（AST College本校舎）
●集合時間：10:00-10:25
●受験開始時間および終了時間（１０分間程度の予定）：11:00-12:00
●解散時間：外に出て携帯を見たら11:50でした。
●試験委員が訊いたこと（氏名、生年月日、住んでいる場所等）：その通りです。
●今年の試験室内の配置状況：
受験者の前にも机がありましたか？
机があった場合、その上にメモ用紙、筆記用具がありましたか？
（可能であれば）用紙のサイズ、枚数、筆記用具の種類をお教えください。
椅子は２脚でしたか？
―はい。机があり、既にA4サイズの紙が３枚?と横にペンが置いてありました。
最初ネイティブから荷物を机の横の椅子に置くよう指示がありました。
机には椅子が2脚あったので、左側に座って良いか聞いて、日本人の面接官のOKをもらって座りました。
マスク着用の指示がありましたか？
―なかったです。
●プレンゼンテーションに関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
―日本語で「3つの中から一つ選んで・・・」というこれまでと多分同じだったと思います。
●「プレゼンテーション３つのテーマ」
※「やめてください」等のプレゼン終了の合図はありましたか？或いは、タイマーの音が聞こえましたか？
―「はい、では時間ですので・・」という止め方だったと思います。
タイマーの音は聞こえなかったです。
※併せて１枚のカード（紙）に書かれていましたか？―はい。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？ ―はい。
① 「熊野古道」
② 「桜前線」
③ 後一つは・・カタカナで「エコツアーリズム」？？
●ご自身の選ばれたテーマ：「桜前線」
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
「日本にはユニークな予報があり、桜前線は桜の開花を告げる予報です。桜前線は南から北へと上がっていき、人々はいつ、どこへ行けば桜が満開かこの予報で知ることが出来ます。桜を楽しむなら、お勧めは姫路城で1,000本もの桜、主にソメイヨシノがきれいです。」
時間がまだ足りなかったと感じたので、その後、「東京なら、上野が素晴らしいです・・・」の途中でストップがかかりました。
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
Q1:岡山で（自己紹介の時、生まれは岡山と言っていたのを受けての事かなと）桜の綺麗なところはありますか？
―岡山にもお城があり、そこでの桜も綺麗ですよと伝えました。
Q2:お花見に行く前に気をつけておく事はありますか？
―日本人はお花見が大好きなので、どこも人がいっぱいで混雑します。また、お酒を飲みすぎる人もいるので酔っ払いには気をつけて（笑）
後、桜の木を傷つけるような人もいるので、気をつけて欲しいとも付け加えました。
●和文英訳に関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
―今までの説明の通りだと思います。
※訳出の制限時間は？（１分？１分３０秒？或いは、１分から１分３０秒で、と言われましたか？）
―1分から1分30秒でと言われました。
※読み上げが終了したら、すぐに訳すように言われましたか？
―「始めて下さい」とすぐに言われました。
●「和文英訳用日本文内容」（単語の単位でも結構です、出来るだけ覚えているそのままをお願いします）
千本稲荷、伏見 文部省の統計で全国15万 外国人にとって人気のスポット
一方、マナーの悪い人も出て来て、問題に
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうか？
「文部省」を訳出するのを忘れていたのを 最後に思い出したのですが、今からうまくまとめられそうになかったので
そのまま終えました。6割くらいは伝えられたかと
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：（どのように説明されましたか）
※問題を読むための時間は３０秒でしたか？
―はい。
※併せて回答時間の制限はありましたか？
―それは特に言われなかったです。
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたか？
―はい。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？
―はい。
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：（覚えているそのままをお願いします）
―京都の清水寺の前に来ているが、鳥居がないのはなぜ？
神道と仏教のお祈りの仕方の違いも含めて説明して下さい。
なお、外国人観光客は初来日。昨日関西国際空港に着いて今日は大阪から京都へ1日旅行に来ている10人のグループ。
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
“Where’s the grand gate?”とネイティブからの質問で始まりました。
―清水寺はお寺なので鳥居はないのです。神社の前に普通鳥居は立っています。
外国人試験委員：「でも、お寺でも鳥居があるのを見たことがあるけど・・」と言ってきたので、
―There was a timeで始めて、神仏習合の時代のことを短く説明。
神道は日本古来の宗教で、仏教は朝鮮半島から、インド発祥の・・・と違いを伝えました。
外国人試験委員：「じゃあ、どこでお祈りをするのですか？ここでですか？」の質問。
―この先にメインホールがあるので、その前の木製のDonation Boxの前です。
ただ，神道と違い柏手は打たないでくださいね。 等伝えました。
●ESDIC講座・セミナー・教材・ESDICメルマガなどに関するご感想
―初めての口述試験でしたので、セミナーでの情報が全てでした。
ガイド目線で回りを見ると、色々と考えないといけない事が、後から後から出て来て準備の時間はやはり足りなかったです。
ですが合否に関わらず、2次セミナーでは、本当に良い体験をさせてもらったと感じています。
ありがとうございました！！
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●受験外国語：英語
●受験会場：関西経理専門学校/大阪
●集合時間：10；00
●受験開始時間および終了時間（１０分間程度の予定）：11；00開始
●解散時間：11；20頃
●試験委員が訊いたこと（氏名、生年月日、住んでいる場所等）：氏名、生年月日、住んでいる場所
●今年の試験室内の配置状況：
受験者の前にも机がありましたか？あり
机があった場合、その上にメモ用紙、筆記用具がありましたか？→あり
（可能であれば）用紙のサイズ、枚数、筆記用具の種類をお教えください。→A4、3、4枚、ボールペン
椅子は２脚でしたか？→簡易的なテーブル付き椅子
マスク着用の指示がありましたか？→なし
●「プレゼンテーション３つのテーマ」
①熱田神宮
②祝儀袋
③もんじゃ焼き
●ご自身の選ばれたテーマ：熱田神宮
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
熱田神宮は愛知県にあり、名古屋市内にあります。特別な刀で日本人だけでなく外国人にも有名です。くさなぎのつるぎと呼ばれてます。徳川家とも関連があります。名古屋市の中心部に近いですので、名古屋城にも行けます。もし興味がありましたら、名古屋城にご案内します。
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
他に3つの日本の国宝を教えて下さいとのことでした。応答は東大寺と薬師寺の境内と答えてしまいました。
●「和文英訳用日本文内容」（単語の単位でも結構です、出来るだけ覚えているそのままをお願いします）
日本には多くの温泉地があり、その場所の特産品や名物が観光となっています。大分県は源泉の数は日本一です。
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうか？→正直5割です
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：（どのように説明されましたか）
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたか？→はい。
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：（覚えているそのままをお願いします）
温泉地めぐりが初めての男性、東北地方の温泉地にいます。しかし上腕にタトゥーがありますが、どのように対応するか？
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
タトゥーがある人は入浴が禁止されている、そのような人はギャングとみなされてしまうので、シールを貼って隠してくださいますか？
●受験の様子・試験委員について・ご感想
※当日の試験全体に関し、特に、試験前に聞いていた情報と違った点がありましたら、ご記載をお願いします。
和文英訳の読み上げが早すぎたように感じました。
●ESDIC講座・セミナー・教材・ESDICメルマガなどに関するご感想
→文法や言い回しが正確で信頼できる教材です。
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●受験外国語：英語
●受験会場：東京 神田外語学院本館
●集合時間：12：00〜12：25
●受験開始時間および終了時間（１０分間程度の予定）：13：00〜13：10
●解散時間：13：15（３グループの受験者が揃ったところで退出口まで案内されました）
●試験委員が訊いたこと：氏名、生年月日、住んでいる場所
●今年の試験室内の配置状況：
受験者の前にも机がありましたか？はい、ありました
机があった場合、その上にメモ用紙、筆記用具がありましたか？はい、ありました。
（可能であれば）用紙のサイズ、枚数、筆記用具の種類をお教えください。
A4サイズの用紙１枚と黒のボールペン１本
椅子は２脚でしたか？
受験者用に１脚と机の両脇に１脚づつありました
マスク着用の指示がありましたか？
ありませんでした。試験官のお二人もマスク不着用でした。
●プレンゼンテーションに関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
これから３つのテーマを書いた紙を渡しますので、３０秒間で一つを選んで準備してください。
●「プレゼンテーション３つのテーマ」
※「やめてください」等のプレゼン終了の合図はありましたか？或いは、タイマーの音が聞こえましたか？
2分経ったところで「やめてください」と言われました。
※併せて１枚のカード（紙）に書かれていましたか？
はい、３つのテーマが横書きで書かれていました。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？はい
①富岡製糸場
②線香花火
③失念（全くわからないテーマでしたので、即忘れました）
●ご自身の選ばれたテーマ： 線香花火
（富岡製糸場とどちらにするか迷った結果選んだのですが、結果として富岡製糸場の方がもっと的確なプレゼンができたのではと後で思い後悔しています。線香花火のこともほとんど知識がなかったのですが、花火に結びつけられることと、後の質問が楽なのではと思って選びました）
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
線香花火は夏の間、お盆の時などに家族で楽しむ小さな花火です。夏の夕方に家族で楽しみます。日本人は花火が好きで夏になると家族や友達で楽しみます。線香花火は小さくてすぐに消えますが、消える時にパチパチしてとても綺麗です。手頃なのでスーパーやコンビニでも買えます。今は夏だけでなく一年中楽しむことができます。（何度か同じことを繰り返して言ったように思いますし、一緒にやってみませんか、というお誘いまでには頭が回りませんでした）
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
（試験委員）線香花火はどこでやれるのですか？
（私）家で家族と一緒にやることが多いですが、友達とキャンピングに行った時の夜とかにやったりします。もちろん神社やお寺のお祭りの時にもやることがあります。（と説明したような？）
●和文英訳に関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
これから日本語を読み上げますので、1分から1分30秒くらいで英訳をしてください。読み終わったらすぐにはじめてください。
※訳出の制限時間は？（１分？１分３０秒？或いは、１分から１分３０秒で、と言われましたか？） はい
※読み上げが終了したら、すぐに訳すように言われましたか？ はい
●「和文英訳用日本文内容」（単語の単位でも結構です、出来るだけ覚えているそのままをお願いします）
（頭からすっ飛んでしまいあまり覚えていませんが）
讃岐うどんの第一次ブームは大阪万博の時にうどん作りの実演が行われたことから始まりました。その後、全国でうどん巡りが始まった人気が出ました。雑誌に美味しいうどんの穴場を紹介した記事が取り上げられたことから、さらに人気が出ました。うどんチェーン店が海外進出をしたことから、世界中にうどんが知られるようになりました。
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうか？
英訳としては70～80％くらいできた（した）と思いますが、日本語にないことまで英訳して付け足してしまったことが何箇所かあったように思いますので減点ですね。
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：（どのように説明されましたか）
これから用紙を配りますので、３０秒間で読んでください。その後にどう対応するか答えてください。
※問題を読むための時間は３０秒でしたか？ はい
※併せて回答時間の制限はありましたか？ いいえ、制限時間については何も言われませんでした
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたか？ はい
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？ はい
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：（覚えているそのままをお願いします）
四国のうどん巡りを４人でしているが、３件目のうどん店ではもうすでにお腹いっぱいになっているので、４人で２人分を分けて食べたい。お店のルールは一人一杯を注文することになっているが、どうしたらいいか。
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
（私）うどんがお好きでうどん巡りをしていてここが３軒目なのですね。
（試験委員）もうお腹いっぱいなので、１杯は食べられない。
（私）４人で２つをシェアしたいのですね。それでは私がまずお店と交渉してみます。
（試験委員）一人１杯注文しないとダメではないのですか？
（私）大丈夫。わざわざ海外からこのお店のうどんを食べるために来たと伝えて、でも１杯は無理なので２杯をシェアしたいと頼んでみます。お店側も海外の人に食べてもらうのは宣伝にもなると思う。
それと子供用の小さな丼もあるようですから、子供用を４杯頼んでみましょう。私に任せてください。
●受験の様子・試験委員について・ご感想
外国人の試験委員は30代前後のインド系の男性で日本人の女性は30から30代の感じの良い女性でした。
ともかく入室のところから笑顔で大きな声で、と心掛けて「Good afternoon. It’s a pleasure to meet you.」と言ってから椅子に座りました。
何か言われるたびに「Yes」「Thank you」というようにし、なるべく外国人の試験委員の方の目を見るようにしました。
ただ、最初のプレゼンテーションのテーマ３つを見た時、全然勉強していなかったものばかりで一瞬頭の中が真っ白になりました。落ち着いて選べば「富岡製糸場」の方がより情報量のあるプレゼンができたのに失敗でした。
プレゼンは特に応用力が肝心だと思いました。そのテーマの内容をあまり知らなくても、少しでも関連のありそうな話題で自分が説明できる方に話を繋げていけることが大事だと思いました。
昨日の講師の皆様からの最後の激励メッセージで精神的に楽になりました。ありがとうございました。
※当日の試験全体に関し、特に、試験前に聞いていた情報と違った点がありましたら、ご記載をお願いします。
ありませんでした。ほぼ説明通りで心の準備ができていたと思います。
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●受験外国語：英語
●受験会場：神田外語学院
●集合時間：15 :30ー15:55
●受験開始時間および終了時間（１０分間程度の予定）：16:40-16:50
●解散時間：時間帯の受験生が全員揃ったら一列に並んで出口に向かいました。17:00頃
●試験委員が訊いたこと--氏名、生年月日、住んでいる場所
●今年の試験室内の配置状況：
受験者の前にも机がありましたかーはい
机があった場合、その上にメモ用紙、筆記用具がありましたか_ーはい
（可能であれば）用紙のサイズ、枚数、筆記用具の種類をお教えください。
ーA4 サイズ 数枚 ボールペン1本
椅子は２脚でしたかーはい
マスク着用の指示がありましたかーマスク取り外しの指示あり。
●「プレゼンテーション３つのテーマ
※併せて１枚のカード（紙）に書かれていましたかーはい
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたかーはい
①国立公園
②稲荷神社
③コミックマーケット
●ご自身の選ばれたテーマ：稲荷神社
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
稲荷神社は神道神社で、稲荷神をまつっている。全国各地に稲荷神社があるが、一番有名なのは京都の伏見稲荷である。伏見稲荷はオレンジ色の鳥居が有名である。インスタ映えのスポットで観光客は自身のインスタグラムのベストショットのため多数の写真を取っている。ぜひ、伏見稲荷に行って日本の典型的な神社をお楽しみください。
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
なぜ多くの鳥居が並んでいるのか。
●和文英訳に関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
※訳出の制限時間は？（１分？１分３０秒？或いは、１分から１分３０秒で、と言われましたか？）ー？？？
※読み上げが終了したら、すぐに訳すように言われましたかーはい
●「和文英訳用日本文内容」（単語の単位でも結構です、出来るだけ覚えているそのままをお願いします）
日本でカレーライスはとても人気のある食べ物です。カレーのル―は濃厚で、肉、野菜などの様々な具材が使われています。カレーをご飯にのせて食べる料理です。カレーは家庭料理として家庭でたべられたりレストランで食べられます。
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうかー６割ぐらいでしょうか、、、。
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：（どのように説明されましたか）
※問題を読むための時間は３０秒でしたかーはい
※併せて回答時間の制限はありましたかーはい
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたかーはい
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたかーはい
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：（覚えているそのままをお願いします）
カレーがとても気に入ったので明日の朝御飯にカレーを食べたい。なんとかならないか。明日帰国する予定。
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
外、面接委員ー日本のカレー、とっても美味しかったので明日の朝食にぜひ食べたい。
私ーそれでは近くにおいしいカレー屋がありますので私がお連れします。
外、面接委員ーでも、朝食は宿代に含まれているのでホテルで食べられないかな？
私ーそれではホテルのスタッフにお願いしてみましょう。
外、面接委員ー大丈夫？？？
私ー大丈夫ですよ。私が何とかしてみせます‼️
外、面接委員ー良かった！
●受験の様子・試験委員について・ご感想
プレゼン後の質疑応答の回答で、後で、伏見稲荷の鳥居の数が多いのは寄進された鳥居の数が多いからだと帰りの電車の中で気がつきました。調べます、と言ってはおしまいかと思い、この世と神の世界をつなぐトランジットゾーンを伸ばすためではないかと、とっさに思いついたことを言いました。
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●受験外国語：英語
●受験会場：関西経理専門学校
●集合時間：１２：００～１２：２５
●受験開始時間および終了時間１３：２０～１３：３０
●解散時間：１３：４０
●試験委員が訊いたこと：氏名、生年月日、住んでいる場所
●今年の試験室内の配置状況：
窓側に試験官２人、ドア側に受験生（２ｍぐらい離れている）
受験者の前にも机がありましたか？
長机がありました。椅子が２脚あり右側に荷物置き場の張り紙あり。
机があった場合、その上にメモ用紙、筆記用具がありましたか？
A4の白い紙が一枚と鉛筆とポールペンが一本ずつありました。
マスク着用の指示がありましたか？
今年は外国人試験官は皆、マスクを着用しないようです。自分からマスクを外してもよいかとたずねて、良いというので外しました。
●プレンゼンテーションに関する試験委員の指示文：
手配りでテーマが書いた用紙が配布され、メモを取ってもよいとうこと。
どのテーマを選んだのか言ってから始めるように指示がありました。
●「プレゼンテーション３つのテーマ」
※「やめてください」等のプレゼン終了の合図はありましたか？或いは、タイマーの音が聞こえましたか？
日本人試験官が「やめてください」ではないけれど、立ち上がってそこまでで時間がきたことが分かるように教えてくれました。
※併せて１枚のカード（紙）に書かれていましたか？はい
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？はい
①二条城
② ？
③元号
●ご自身の選ばれたテーマ：二条城
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
（原文のまま）
Nijo-jo Castle was a political center and a residence of the Tokugawa Shogun in Kyoto.
The size and luxuriousness of this castle was intended to be a demonstration of his prestige.
This castle observed the beginning and end of the Tokugawa Shogunate.
Tokugawa Ieyasu became the first Shogun of the Tokugawa Shogunate in 1603 and Tokugawa Yoshinobu returned
political power to the Emperor in 1867.
The wide moat, massive stone walls, and elaborate gates are impressive even now.
Inside the castle is like an art museum. The Kano school –the best painter of that era depicted tigers, birds flowers, and pine trees
using rich colors and large amounts of gilt. Another notable feature is its famous “nightingale floors” or “Ninja floors” which
were designed to squeak when someone stepped on and thus alert guards to any intruders.
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
（試験官）二条城はオリジナルの城か？
（私）残念ながら建て直しました。日本には１２の現存天守があります。
（試験官）二条城を訪問するのにどの季節が一番良いか？
（私）一番良い季節は春や秋です。
（試験官）なぜそのように思うのか？
（私）実は二条城に行ったことは無いのですが、多くのお城の庭は春には桜が咲ききれいだからです。
（二条城は桜より松かなと思いましたが・・・別の花も咲くだろうし、それ以上は追及してきませんでした）
●和文英訳に関する試験委員の指示文：メモを取っても構いません。読み上げが終わるとすぐに訳し始めてください。
※訳出の制限時間は？：時間は言われなかったように思います。
（読み上げるのが早くてほとんどメモが取れませんでした。でも知っている内容なのでねつ造しました。）
●「和文英訳用日本文内容」
七五三は子どものお祝いです。３歳と５歳の男の子、３歳と７歳の女の子が両親に連れられてお参りします。着飾った子ども達は健康に育ったことに感謝します。七五三は１１月１５日ですが、その前後の１か月の間、寺社にお参りします。千歳あめと呼ばれるあめも子ども達の長寿を願う意味があります。（結構あいまいです。）
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうか？
７割前後。でも余計なことも言ったかも。
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：
外国人試験官を観光客に見立てて話してください。
※問題を読むための時間は３０秒でしたか？それぐらいでした。
※併せて回答時間の制限はありましたか？ありませんでした。
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたか？はい。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？はい。
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：
七五三の子どもの写真を撮ろうとしたら両親に断られショックを受けた。SNSやフェイスブックに子どもの写真を載せるのが趣味なので撮りたい。
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
（私）子どもの写真を撮ることを断られてガッカリされているのですね。
（試験官）日本では子どもの写真を撮るのはうるさいの？
（私）ご両親にもよりますが、日本では誘拐される心配や個人情報もあり心配する人が多いですね。
でも私がご両親に頼んでみましょうか？
（試験官）私はストレンジャーだけれど。
（私）あなたのことを説明します。フェイスブックに載せなければいいと言ってくれる人もいると思うし、ご両親もきっと子どものことが自慢だと思います。
●受験の様子・試験委員について・ご感想
去年の試験官は変に執拗で、上手く答えたつもりでも次の質問を作りだしてくる（他の受験生はそんな質問をされていない）試験官でしたが、今年はあっさりしていて、すぐに終わったように思います。でも緊張していて文法のミスは沢山あると思いますが
ガイド不足のようだし無事に通してくれたらなと願っています。大学教授風の物静かな年配の男の方でした。
日本人試験官は３０～４０歳ぐらいの快活でよく気がつく感じの女性でガイドさんかなと思いました。
試験の教室は暖房を切っているにも関わらず大阪は２０度ぐらいで窓の大きい部屋は暑いようで、ドアをストッパーで少し開けていたので、気を付けて入室してくださいと言われました。ドアのすぐ外で受験生が待つのではないので、まあドアから多少音が漏れてもいいかという感じでした。
私の合格への扉も開いてほしいです！
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（３）授業では、お一人ずつ順番に当てていきますので、回答中は、講師と１対１でのやり取りになります。
（４）「和文英訳問題＋実務関連質疑」(７２問）と「プレゼンテーション＋Ｑ＆Ａ」(７２問）の実践式集中訓練により、（コンパクトに説明が出来る）日本事象の知識、口述における（表現力・文法力・語彙力等の）英語力、および実務関連対応力を含めた総合力をアップさせることが可能となります。
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この「予習方法」に関しては、お一人ずつお電話にてご案内いたします。
【「和文英訳＋実務関連質疑」 レッスン内容】
★苦手だと感じる方が多い、和文英訳（通訳）問題、および実務関連問題にしっかりと対応できる実力を養成いたします。
★日本人講師が日本語でのレッスンを行い、毎回、各「和文英訳問題」に対し、日本語から英語に変換する際の重要ポイント、簡単そうで訳しづらい表現や、日本人が苦手とする冠詞・単数複数の扱い、重要語句の確認、間違い易い発音の指導等を徹底して行います。
これにより、日本語から英語への変換の仕組みを理解し、応用問題にも対応できるようになります。
★授業中、講師が問題を読み上げ、全員でメモ取りをしていただきますので、メモ取りの訓練も十分にしていただけます。また、講師からメモ取りのコツも説明いたします。
★さらに、各「和文英訳問題」に関連した「実務関連問題」では、講師が先に問題の捉え方、および答え方を解説してから、英語でのＱ＆Ａも入れて、お一人ずつ、講師との練習をしていただきます。
★毎回、全問に関し、オリジナル「重要関連事項」資料と、メモサンプルを配布いたします。
【「プレゼンテーション」 レッスン内容】
★ネイティブ講師による「プレゼンテーション」レッスンでは、英語にてレッスンを行い、お一人ずつの回答の時間を測り、文法、表現、発音をチェックし、そのテーマに合わせて、具体的にきめ細かく指導いたします。
プレゼンテーションクラスでも、冠詞・単数複数の扱い、間違い易い発音の指導を行います。
また、お一人ずつのプレゼンテーションの内容に対して、実際の２次試験で聞かれそうな質問をし、コンテンツを掘り下げていけるように、アドバイスをいたします。
この講師からの質問そのものが、そのテーマに関し、事前に何を調べておくべきかの答えでもあります。
[プレゼンテーションクラスの特長］
●Brent講師＆小野講師：
受講者の発話中に問題点を即時にPCへ入力し、その内容をZoomの共有画面で示しながら、その場で修正。この内容は、メールでも送信！
この授業方法は、２０２０年度からのZoom授業受講生の方々から、非常に高い評価をいただいております。
発音に関しても、口の形、舌の位置・使い方等を何度も繰り返し丁寧に指導！
Brent講師は在日２５年の為、日本事象の知識も豊富です。
また、メンタルの面でも、受講生お一人お一人を非常に勇気づけてくれます。
コンビを組む日本人講師からは、日本事象関連の英語（口頭）での応用問題も出されます。
【メイン教材】
授業で使用予定の２０２４年秋作成＜英語２次セミナー＞テキスト（第１３版）は、現在、作成中ですが、製本完成は１１月中旬の予定ですので、毎回、翌週の予習用教材（通訳/プレゼン）のPDFファイルを１レッスンずつ、添付送信いたします。
開講１週間前に、先ずは、Lesson１のプリント教材をメールにて添付送信いたします。
※完成本は、１１月中旬頃、郵送いたします。
【セミナー詳細】
●授業回数：１クラス全９回の内、残り７回
「和文英訳＋実務関連質疑」クラス（１回２.５時間）
「プレゼンテーション」クラス（１回２時間）
●定員：１クラス８名様
●「和文英訳」クラス、「プレゼンテーション」クラスの２クラスをセットでご受講（大幅割引あり）、またはどちらか一方のクラスをご受講いただけます。
●Zoom にて開催。（２０２０年以降、Zoomでの開催に問題なしと実証済み）
【授業日程】
★２クラスご希望の場合、「和文英訳」クラス、「プレゼン」クラスの組み合わせはご自由です。（違う曜日の組み合わせも可能です）
●金曜日（１０/４, １１, １８, ２５, １１/１, ８, １５： 合計７回）
あと１席「プレゼンテーション」（１０：００～１２：００）Brent講師＆小野講師
あと１席「プレゼンテーション」（１３：００～１５：００）Brent講師＆小野講師
満席「和文英訳＋実務質疑」（１５：３０～１８：００）永岡講師
あと２席「和文英訳＋実務質疑」（１８：３０～２１：００）永岡講師
●土曜日（１０/５, １２, １９, ２６, １１/２, ９, １６： 合計７回）
あと３席「プレゼンテーション」（１０：００～１２：００）Brent講師＆小野講師
あと２席「プレゼンテーション」（１３：００～１５：００）Brent講師＆小野講師
あと１席「和文英訳＋実務質疑」（１５：３０～１８：００）永岡講師
あと３席「和文英訳＋実務質疑」（１８：３０～２１：００）永岡講師
●日曜日（１０/６, １３, ２０, ２７, １１/３, １０, １７： 合計７回）
あと１席「プレゼンテーション」（１０：００～１２：００）Brent講師＆小野講師
満席「和文英訳＋実務質疑」（１５：３０～１８：００）永岡講師
【ご欠席の場合】
（１）同じ授業内容の他クラスに空席のある場合のみ、お振替えいただけます。（その授業に参加して、回答していただけます）
（２）同じ授業内容の他クラスに空席がない場合は、授業にはご参加いただけませんが（回答の機会はありませんが）、Zoomにてオブザーブのみしていただけます。
【重要注意事項】
（１）本セミナー内容のご自身での録画・録音は、著作権法に抵触しますので、固くお断りいたします。
（２）メール添付にてお送りする資料の内容（一部、もしくはすべて）を当方に無断で、ブログなど、ネット上へ転載したり、他者へ転送すること、或いは書面に転記等は、固くお断りいたします。
【Zoomでの受講に関するご案内】
（１）２次試験自体が面接試験である為、本セミナーの授業中は、必ずカメラ機能をONにしてお顔全体を映していただいて、ご参加ください。
（２）この度のZoomでの受講に際し、機器の設定、およびインターネット環境等により不具合が生じる場合、誠におそれいりますが、当方ではサポート出来かねますので、予めご了承の上、お申込をお願いいたします。
【費用】
●授業料（教材費別）
・２クラスセットでの受講 (「和文英訳」＋「プレゼンテーション」：週４.５時間×７回) ６３,０００円
・以下のどちらか１クラスのみ受講
「和文英訳」（週２.５時間×７回）４２,０００円
「プレゼンテーション」（週２時間×７回）４２,０００円
●教材費：
・２０２４年秋作成＜英語２次セミナー＞テキスト（最新版：第１３版）：２,０００円（税込）
※＜英語２次セミナー＞テキスト（最新版：第１３版）は、セミナー期間中はメール添付での送信となり、完成本は１１月中旬頃、郵送させていただきます。
・補助教材「日本事象ESDIC２８０」書籍：１,５００円（税込）
・補助教材「日本事象ESDIC２８０」ＣＤ２枚：２,０００円（税込）
※既にご購入済の教材費用は含まれません。
●合計費用：
２クラス受講：授業料（６３,０００円）＋教材費(５,５００円) ＝６８,５００円
１クラス受講：授業料（４２,０００円）＋教材費(５,５００円) ＝４７,５００円
※既にご購入済の教材費用は、合計費用より引かせていただきます。
●秋期Zoom＜英語２次セミナー＞詳細・お申込はこちら：
https://www.esdic-academy.jp/category/2062976.html
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【２】ズバリ合格レベルがわかります！
通信版＜英語２次セミナー＞
いつでもスタート可能！
現役ベテラン通訳ガイド＆合格者を生徒役として、「通訳」「プレゼンテーション＋Ｑ＆Ａ」授業を収録！
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通信版＜英語２次セミナー＞では、現役ベテラン通訳ガイド、および合格者を生徒役 として、「プレゼンテーション＋Ｑ＆Ａ」はネイティブ講師との英語での授業、「通訳」は、日本人講師との日本語での授業をスタジオにて行い、収録いたしました。
この授業形式は、Zoom＜英語２次セミナー＞と同じです。
【通信版＜英語２次セミナー＞受講者のご感想】
この通信版を繰り返し学習したことで、２次試験に必要な語彙や文法、日本事象の説明に使える基本的な表現など、とにかく２次対策に必要な基本事項をしっかりと身に着けることが出来たと思います。
また、過去の別の通信教材では、CDとテキストが送られてくるだけで、どうやって進めようか、続くだろうかと不安でしたが、このESDICの通信版では、電話で学習の仕方を詳しく説明してくれ、その後も相談できるので、モチベーションも下がることなく、意欲的に継続出来ました。あと特典の資料も、昨年の過去問の再現と回答例まで、後から送信してくれるので、非常に助かりました。試験前の模擬面接の優先案内も魅力でした。
●２０２３年も、この通信版＜英語２次セミナー＞受講者が多数合格！
●Zoom＜英語２次セミナー＞よりも基本的な内容！
●２０２４年２次受験者へは、１１月の完全個別＜模擬面接＞優先案内！
【通信版＜英語２次セミナー＞の特長】
（１）実際に、「通訳」「プレゼンテーション＋Ｑ＆Ａ」試験に合格したメンバーの文法、表現、話し方、間の取り方などの「合格レベル」が分かります。
（２）メイン教材は、今後も出題が予想される重要項目を収録しております。
（３）プロ逐次通訳者が実際に取った、「逐次通訳メモ」のサンプル を含め、補助資料も充実させました。
（４）教材お届け後、教材の使用方法・学習方法をお電話にて、分かりやすくご説明します！
教材発送⇒お電話での学習方法個別ガイダンス⇒学習スタート
お一人ずつの２次受験経験・学習状況に合わせてご説明！
【ご注意】
通信版＜英語２次セミナー＞は、「実務関連質疑」が導入された、２０１８年度ガイドライン発表前の作成の為、「通訳」の後の「実務関連質疑」が含まれませんので、予めご了承ください。
最も英語力を問われる、「通訳」「プレゼンテーション＋Ｑ＆Ａ」対策が中心となります。
「実務関連質疑」への対応方法は、「補足資料」、およびお電話での「学習方法ご説明」の際に、お伝えします。
【費用】
４５,０００円（以前の価格） ⇒ ３０,０００円 (プリント教材＋CD９枚＋資料、送料、税込）
●通信版＜英語２次セミナー＞詳細・お申込はこちら：
https://www.esdic-academy.jp/#tsuyaku
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【３】２次対策教材お申込受付中！
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【ご案内】
送料は、１冊のみをお申込の場合も、まとめてお申込の場合も、１回の発送につき３７０円です。
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各書籍のサンプルをご覧いただけます。
https://www.esdic-academy.jp/category/1537391.html
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【４】＜２次レポート＞ご紹介！
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●受験外国語：英語
●受験会場：神田外語学院
●集合時間：13:00-13:25
●受験開始時間および終了時間（１０分間程度の予定）：14:25-14:40
●解散時間：14：40
●試験委員が訊いたこと（氏名、生年月日、住んでいる場所等）：氏名、生年月日、住んでいる場所
●今年の試験室内の配置状況：
受験者の前にも机がありましたか？：ありました。
机があった場合、その上にメモ用紙、筆記用具がありましたか？（可能であれば）用紙のサイズ、枚数、筆記用具の種類をお教えください。
A4用紙1枚とボールペンが1本ありました。
椅子は２脚でしたか？：椅子は1脚で、離れた場所に荷物置き場として1脚ありました。
マスク着用の指示がありましたか？：ないです。
●プレンゼンテーションに関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
・３つのテーマに対して30秒で選択し、最初に何を選択したかを英語で言ってから始めて下さい。
●「プレゼンテーション３つのテーマ」
※「やめてください」等のプレゼン終了の合図はありましたか？或いは、タイマーの音が聞こえましたか？
→聞こえませんでしたし、やめてくださいと言われる前に終えました。
※併せて１枚のカード（紙）に書かれていましたか？
→ Yes
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？
→ Yes
①伊豆諸島
②桃の節句
③猛暑
●ご自身の選ばれたテーマ：桃の節句
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
桃の節句はひな祭りのことを指し、女の子を祝うもので、3月3日に行われる。
奇数は日本ではとても縁起が良い数字で、3月3日も縁起が良い。
雛人形を7段のひな壇に並べる。
メインはおびなとめびなで、おびなは男性、目びなは女性である。
他に、3人の美しい女性の人形、5人の楽器演奏団、3人の老人の人形などが飾られ、総勢15体の人形が飾られる。
白酒がふるまわれる。
菱餅というひし形のライスケーキがふるまわれる。
菱餅は、ピンク、緑、白のカラーをしている。
以上です。ありがとうございました。
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
ひな祭りと桃の節句の関係は？
3月3日のあたりに日本全国で桃の花が咲くことによる。
花と日にちを結び付けることがある。
ほかにも9月9日は菊の日といわれている。
●和文英訳に関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
・今から日本文を言うので、言い終わったら1分から1分半以内で英訳して下さい。
※読み上げが終了したら、すぐに訳すように言われましたか？
→Yes
●「和文英訳用日本文内容」（単語の単位でも結構です、出来るだけ覚えているそのままをお願いします）
精進料理は肉、魚や一部の野菜を避けた料理である。
禅宗の曹洞宗の創始者である道元が、精進料理を作ったり食べたりすることも修行であると考えた。
健康によいし、ビーガンにも非常によい食事である。
（丸ごと1文失念して、飛ばしてしまいました。今も思い出せません。）
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうか？
一文飛ばしてしまった＆その部分２，３秒の無言があったので、７５％くらいです。
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：（どのように説明されましたか）
・今から紙を渡すので、30秒以内に観光客が困っていることに対して、解決策を提示して下さい。
※回答時間の制限はありましたか？
→特になし
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたか？
→上下に分けて日本語が書かれていた。上段にメインの問題、下段に彼らの状況が書いてあった。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？
→外国人試験官が持ってきました。
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：（覚えているそのままをお願いします）
東京近辺を観光しているが、ベジタリアンの観光客が自分がベジタリアンであることを事前に言わなかった。それで困っている。
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
私：現在の場所からすごく近いと精進料理を食べられるレストランがある。
もしよければ連れていくが、どうします？
試験官：いい考えだが、私一人で食べるのですか？（皆と一緒がよい、というようなことを言っていたように思う）
私：いい考えがあります。
食事処を再アレンジするので、皆で精進料理のレストランに行きましょう！
試験官：それはよいですね。ありがとう。
●受験の様子・試験委員について・ご感想
※当日の試験全体に関し、特に、試験前に聞いていた情報と違った点がありましたら、ご記載をお願いします。
ほぼ、試験前に聞いた通りでした。
皆さんほとんどスーツで試験を受けられていました。
私は会社で仕事をする格好ではありましたが、スーツではないので、ちょっとあせりました。思えば、最初のころ、小野先生が「スーツで受験するんですよ！」とおっしゃっていたような記憶が。。。。
●ESDIC講座・セミナー・教材・ESDICメルマガなどに関するご感想
いつも以上に早口になってしまい、失敗も２，３あり、最初の桃の節句をひな祭りに強引に引っ張りこんで話してしまったところもありましたが、ベストは尽くしました。結果はともあれ、この3か月弱の間、英語を集中的に勉強できてよかった。日本のことをもっと勉強し、人に伝えていきたいです。
最近読んだ本に「総理通訳の外国語勉強法」中川浩一著があるのですが、素人が4年で総理大臣のアラブ語の通訳になった人の話なのですが、目的をはっきりさせ、目的に合致した内容を正確な日本語と外国語で単語帳としてストックすることが肝要とのこと。今回は外国人観光客に日本を紹介するという目的がはっきりしていましたので、ESDICの教材と講義で自分なりに使える単語帳を作ることができました。
試験の結果はどうあれ（再）、私の英語力はこの3か月弱でかなり高まったと思います。
また、オンラインではありますが、9回の2次セミナーを一緒に受けた皆さんの存在は本当に励みになりました。
楽しい講義と事前模擬試験をしていただいた小野先生、ブレント先生、永岡先生、そして、手厚くサポートしていただいた小野美江子ESDIC代表に感謝申し上げます。
ありがとうございました！！
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●受験外国語：英語
●受験会場：東京（神田外語学校）
●集合時間：15：30～55
●受験開始時間および終了時間（１０分間程度の予定）：17：15～17：25
●解散時間：17：30
●試験委員が訊いたこと：名前・生年月日・住所
●今年の試験室内の配置状況：日本人試験官＋ネイティブ試験官
受験者の前にも机がありましたか？→学習机みないな簡易なのがありました。
メモ（B5くらいのメモブロック）＋ボールペン1本ありました。
椅子は２脚でしたか？→受験者用のは2脚（座る椅子と荷物置き用）
マスク着用の指示がありましたか？ →試験の時には外すようにという指示でした。
待合室でマスクをしている人も試験時には外したようです。
●プレンゼンテーションに関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
エスディックで聞いた通り
●「プレゼンテーション３つのテーマ」
１枚のカード（紙）に書かれており、ネイティブ試験官が持ってきました。
試験官から「2分です」と言われました。
ただ、プレゼン時間内にネイティブ試験官が話しかけてきていたので
プレゼン⇔質疑の切れ目がよくわからなかった。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？はい。
①稲荷神社
②国立公園
③コミケ
●ご自身の選ばれたテーマ：稲荷神社
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
①と②で一瞬凄く迷いました。稲荷神社じゃなかったら②にしていました
勉強していた国定公園より簡単。と思ったのですが、
超得意の京都が話せると思い、①にして、思ったように話せず後悔が残りました。
京都の地理を説明できても”稲荷とは何ぞや”に詰まってしまい、伏見の鳥居を説明するのがギリギリ
②国立公園にしておけば、色んな地方の国立公園の話できたのに…と今もちょっと悔しい。
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
・地元の人もよく行くのか？
・どうしてキツネが守護神になった？ ・キツネって身近にいますか？
●和文英訳に関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
ESDICの直前講習で聞いた通り
※訳出の制限時間は？ →１分３０秒以内 だったような…ハッキリしてないです。
※読み上げが終了したら、すぐに訳すように言われました。→たぶん。
●「和文英訳用日本文内容」
「日本には色々カレーがあります。日本のカレーは比較的重厚でドロッとしてて
色んな材料を使います。家でもレストランでも食べます」みたいな
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうか？
７割でしょうか。終了時点では9割と思いました。
エスディック講義・自習を通して1番簡単な問題に感じました。
でもあとから”topped with rice "（カレーにライスかけちゃった）とかミスに気づきました。
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：（どのように説明されましたか）
紙で「カレーを朝食に食べたい旅行者に対する、通訳案内士としての対処」という事でした。
※問題を読むための時間は３０秒でしたか？Yes
※併せて回答時間の制限はありましたか？
→覚えてないのですが、特に何も言われていないと思います。
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたか？
はい。上下で質問と、旅行者の状況（明日帰る40代男性等）と書いてました。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？
そうです。
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：
「旅行者がカレーを気に入って朝食にカレーを食べたいのだが、ホテルでは出さない。明日帰る40代男性旅行者に、どう通訳案内士として対処しますか？」
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
「スーパーで買う」というには余りにシンプルすぎて どう複雑にするか一瞬躊躇しました。
会場の神田駅が三越に近いので、「先ず三越の地下に行ってはどうでしょう」、と言いました。
今でもそれが良かったかわかりません。お二人とも知らなかったみたいなので。
その後「スーパーの品ぞろえは、インドも欧風もあって凄いです。」と言ってからの方が盛り上がりました。
●受験の様子・試験委員について
今日の受験者 最後の時間（17：20～）で 試験官・私どちらも疲れ？のせいか、「もう晩ですね」「お腹が空いた」「カレーが食べたい」と余分な会話もあり、リラックスした雰囲気でした。
プレゼンが思ったようにできなかったので、自信があると言い切れませんが、とてもなごやかでフレンドリーな試験でした。
※当日の試験全体に関し、特に、試験前に聞いていた情報と違った点がありましたら、ご記載をお願いします。
違っていた事はありませんでした。
勉強の仕方としては正しかったと思います。
ESDICテキストのベーシックな事の積み重ねが大事なのですね。
●ESDIC講座・セミナー・教材・ESDICメルマガなどに関するご感想
本当に小野様はじめ ありがとうございます。
ESDICは、相談しやすい雰囲気があるので好きです。
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受験外国語：英語
●受験会場：関西経理専門学校（AST College本校舎）
●集合時間：10:00-10:25
●受験開始時間および終了時間（１０分間程度の予定）：11:00-12:00
●解散時間：外に出て携帯を見たら11:50でした。
●試験委員が訊いたこと（氏名、生年月日、住んでいる場所等）：その通りです。
●今年の試験室内の配置状況：
受験者の前にも机がありましたか？
机があった場合、その上にメモ用紙、筆記用具がありましたか？
（可能であれば）用紙のサイズ、枚数、筆記用具の種類をお教えください。
椅子は２脚でしたか？
―はい。机があり、既にA4サイズの紙が３枚?と横にペンが置いてありました。
最初ネイティブから荷物を机の横の椅子に置くよう指示がありました。
机には椅子が2脚あったので、左側に座って良いか聞いて、日本人の面接官のOKをもらって座りました。
マスク着用の指示がありましたか？
―なかったです。
●プレンゼンテーションに関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
―日本語で「3つの中から一つ選んで・・・」というこれまでと多分同じだったと思います。
●「プレゼンテーション３つのテーマ」
※「やめてください」等のプレゼン終了の合図はありましたか？或いは、タイマーの音が聞こえましたか？
―「はい、では時間ですので・・」という止め方だったと思います。
タイマーの音は聞こえなかったです。
※併せて１枚のカード（紙）に書かれていましたか？―はい。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？ ―はい。
① 「熊野古道」
② 「桜前線」
③ 後一つは・・カタカナで「エコツアーリズム」？？
●ご自身の選ばれたテーマ：「桜前線」
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
「日本にはユニークな予報があり、桜前線は桜の開花を告げる予報です。桜前線は南から北へと上がっていき、人々はいつ、どこへ行けば桜が満開かこの予報で知ることが出来ます。桜を楽しむなら、お勧めは姫路城で1,000本もの桜、主にソメイヨシノがきれいです。」
時間がまだ足りなかったと感じたので、その後、「東京なら、上野が素晴らしいです・・・」の途中でストップがかかりました。
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
Q1:岡山で（自己紹介の時、生まれは岡山と言っていたのを受けての事かなと）桜の綺麗なところはありますか？
―岡山にもお城があり、そこでの桜も綺麗ですよと伝えました。
Q2:お花見に行く前に気をつけておく事はありますか？
―日本人はお花見が大好きなので、どこも人がいっぱいで混雑します。また、お酒を飲みすぎる人もいるので酔っ払いには気をつけて（笑）
後、桜の木を傷つけるような人もいるので、気をつけて欲しいとも付け加えました。
●和文英訳に関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
―今までの説明の通りだと思います。
※訳出の制限時間は？（１分？１分３０秒？或いは、１分から１分３０秒で、と言われましたか？）
―1分から1分30秒でと言われました。
※読み上げが終了したら、すぐに訳すように言われましたか？
―「始めて下さい」とすぐに言われました。
●「和文英訳用日本文内容」（単語の単位でも結構です、出来るだけ覚えているそのままをお願いします）
千本稲荷、伏見 文部省の統計で全国15万 外国人にとって人気のスポット
一方、マナーの悪い人も出て来て、問題に
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうか？
「文部省」を訳出するのを忘れていたのを 最後に思い出したのですが、今からうまくまとめられそうになかったので
そのまま終えました。6割くらいは伝えられたかと
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：（どのように説明されましたか）
※問題を読むための時間は３０秒でしたか？
―はい。
※併せて回答時間の制限はありましたか？
―それは特に言われなかったです。
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたか？
―はい。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？
―はい。
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：（覚えているそのままをお願いします）
―京都の清水寺の前に来ているが、鳥居がないのはなぜ？
神道と仏教のお祈りの仕方の違いも含めて説明して下さい。
なお、外国人観光客は初来日。昨日関西国際空港に着いて今日は大阪から京都へ1日旅行に来ている10人のグループ。
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
“Where’s the grand gate?”とネイティブからの質問で始まりました。
―清水寺はお寺なので鳥居はないのです。神社の前に普通鳥居は立っています。
外国人試験委員：「でも、お寺でも鳥居があるのを見たことがあるけど・・」と言ってきたので、
―There was a timeで始めて、神仏習合の時代のことを短く説明。
神道は日本古来の宗教で、仏教は朝鮮半島から、インド発祥の・・・と違いを伝えました。
外国人試験委員：「じゃあ、どこでお祈りをするのですか？ここでですか？」の質問。
―この先にメインホールがあるので、その前の木製のDonation Boxの前です。
ただ，神道と違い柏手は打たないでくださいね。 等伝えました。
●ESDIC講座・セミナー・教材・ESDICメルマガなどに関するご感想
―初めての口述試験でしたので、セミナーでの情報が全てでした。
ガイド目線で回りを見ると、色々と考えないといけない事が、後から後から出て来て準備の時間はやはり足りなかったです。
ですが合否に関わらず、2次セミナーでは、本当に良い体験をさせてもらったと感じています。
ありがとうございました！！
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●受験外国語：英語
●受験会場：関西経理専門学校/大阪
●集合時間：10；00
●受験開始時間および終了時間（１０分間程度の予定）：11；00開始
●解散時間：11；20頃
●試験委員が訊いたこと（氏名、生年月日、住んでいる場所等）：氏名、生年月日、住んでいる場所
●今年の試験室内の配置状況：
受験者の前にも机がありましたか？あり
机があった場合、その上にメモ用紙、筆記用具がありましたか？→あり
（可能であれば）用紙のサイズ、枚数、筆記用具の種類をお教えください。→A4、3、4枚、ボールペン
椅子は２脚でしたか？→簡易的なテーブル付き椅子
マスク着用の指示がありましたか？→なし
●「プレゼンテーション３つのテーマ」
①熱田神宮
②祝儀袋
③もんじゃ焼き
●ご自身の選ばれたテーマ：熱田神宮
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
熱田神宮は愛知県にあり、名古屋市内にあります。特別な刀で日本人だけでなく外国人にも有名です。くさなぎのつるぎと呼ばれてます。徳川家とも関連があります。名古屋市の中心部に近いですので、名古屋城にも行けます。もし興味がありましたら、名古屋城にご案内します。
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
他に3つの日本の国宝を教えて下さいとのことでした。応答は東大寺と薬師寺の境内と答えてしまいました。
●「和文英訳用日本文内容」（単語の単位でも結構です、出来るだけ覚えているそのままをお願いします）
日本には多くの温泉地があり、その場所の特産品や名物が観光となっています。大分県は源泉の数は日本一です。
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうか？→正直5割です
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：（どのように説明されましたか）
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたか？→はい。
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：（覚えているそのままをお願いします）
温泉地めぐりが初めての男性、東北地方の温泉地にいます。しかし上腕にタトゥーがありますが、どのように対応するか？
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
タトゥーがある人は入浴が禁止されている、そのような人はギャングとみなされてしまうので、シールを貼って隠してくださいますか？
●受験の様子・試験委員について・ご感想
※当日の試験全体に関し、特に、試験前に聞いていた情報と違った点がありましたら、ご記載をお願いします。
和文英訳の読み上げが早すぎたように感じました。
●ESDIC講座・セミナー・教材・ESDICメルマガなどに関するご感想
→文法や言い回しが正確で信頼できる教材です。
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●受験外国語：英語
●受験会場：東京 神田外語学院本館
●集合時間：12：00〜12：25
●受験開始時間および終了時間（１０分間程度の予定）：13：00〜13：10
●解散時間：13：15（３グループの受験者が揃ったところで退出口まで案内されました）
●試験委員が訊いたこと：氏名、生年月日、住んでいる場所
●今年の試験室内の配置状況：
受験者の前にも机がありましたか？はい、ありました
机があった場合、その上にメモ用紙、筆記用具がありましたか？はい、ありました。
（可能であれば）用紙のサイズ、枚数、筆記用具の種類をお教えください。
A4サイズの用紙１枚と黒のボールペン１本
椅子は２脚でしたか？
受験者用に１脚と机の両脇に１脚づつありました
マスク着用の指示がありましたか？
ありませんでした。試験官のお二人もマスク不着用でした。
●プレンゼンテーションに関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
これから３つのテーマを書いた紙を渡しますので、３０秒間で一つを選んで準備してください。
●「プレゼンテーション３つのテーマ」
※「やめてください」等のプレゼン終了の合図はありましたか？或いは、タイマーの音が聞こえましたか？
2分経ったところで「やめてください」と言われました。
※併せて１枚のカード（紙）に書かれていましたか？
はい、３つのテーマが横書きで書かれていました。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？はい
①富岡製糸場
②線香花火
③失念（全くわからないテーマでしたので、即忘れました）
●ご自身の選ばれたテーマ： 線香花火
（富岡製糸場とどちらにするか迷った結果選んだのですが、結果として富岡製糸場の方がもっと的確なプレゼンができたのではと後で思い後悔しています。線香花火のこともほとんど知識がなかったのですが、花火に結びつけられることと、後の質問が楽なのではと思って選びました）
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
線香花火は夏の間、お盆の時などに家族で楽しむ小さな花火です。夏の夕方に家族で楽しみます。日本人は花火が好きで夏になると家族や友達で楽しみます。線香花火は小さくてすぐに消えますが、消える時にパチパチしてとても綺麗です。手頃なのでスーパーやコンビニでも買えます。今は夏だけでなく一年中楽しむことができます。（何度か同じことを繰り返して言ったように思いますし、一緒にやってみませんか、というお誘いまでには頭が回りませんでした）
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
（試験委員）線香花火はどこでやれるのですか？
（私）家で家族と一緒にやることが多いですが、友達とキャンピングに行った時の夜とかにやったりします。もちろん神社やお寺のお祭りの時にもやることがあります。（と説明したような？）
●和文英訳に関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
これから日本語を読み上げますので、1分から1分30秒くらいで英訳をしてください。読み終わったらすぐにはじめてください。
※訳出の制限時間は？（１分？１分３０秒？或いは、１分から１分３０秒で、と言われましたか？） はい
※読み上げが終了したら、すぐに訳すように言われましたか？ はい
●「和文英訳用日本文内容」（単語の単位でも結構です、出来るだけ覚えているそのままをお願いします）
（頭からすっ飛んでしまいあまり覚えていませんが）
讃岐うどんの第一次ブームは大阪万博の時にうどん作りの実演が行われたことから始まりました。その後、全国でうどん巡りが始まった人気が出ました。雑誌に美味しいうどんの穴場を紹介した記事が取り上げられたことから、さらに人気が出ました。うどんチェーン店が海外進出をしたことから、世界中にうどんが知られるようになりました。
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうか？
英訳としては70～80％くらいできた（した）と思いますが、日本語にないことまで英訳して付け足してしまったことが何箇所かあったように思いますので減点ですね。
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：（どのように説明されましたか）
これから用紙を配りますので、３０秒間で読んでください。その後にどう対応するか答えてください。
※問題を読むための時間は３０秒でしたか？ はい
※併せて回答時間の制限はありましたか？ いいえ、制限時間については何も言われませんでした
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたか？ はい
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？ はい
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：（覚えているそのままをお願いします）
四国のうどん巡りを４人でしているが、３件目のうどん店ではもうすでにお腹いっぱいになっているので、４人で２人分を分けて食べたい。お店のルールは一人一杯を注文することになっているが、どうしたらいいか。
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
（私）うどんがお好きでうどん巡りをしていてここが３軒目なのですね。
（試験委員）もうお腹いっぱいなので、１杯は食べられない。
（私）４人で２つをシェアしたいのですね。それでは私がまずお店と交渉してみます。
（試験委員）一人１杯注文しないとダメではないのですか？
（私）大丈夫。わざわざ海外からこのお店のうどんを食べるために来たと伝えて、でも１杯は無理なので２杯をシェアしたいと頼んでみます。お店側も海外の人に食べてもらうのは宣伝にもなると思う。
それと子供用の小さな丼もあるようですから、子供用を４杯頼んでみましょう。私に任せてください。
●受験の様子・試験委員について・ご感想
外国人の試験委員は30代前後のインド系の男性で日本人の女性は30から30代の感じの良い女性でした。
ともかく入室のところから笑顔で大きな声で、と心掛けて「Good afternoon. It’s a pleasure to meet you.」と言ってから椅子に座りました。
何か言われるたびに「Yes」「Thank you」というようにし、なるべく外国人の試験委員の方の目を見るようにしました。
ただ、最初のプレゼンテーションのテーマ３つを見た時、全然勉強していなかったものばかりで一瞬頭の中が真っ白になりました。落ち着いて選べば「富岡製糸場」の方がより情報量のあるプレゼンができたのに失敗でした。
プレゼンは特に応用力が肝心だと思いました。そのテーマの内容をあまり知らなくても、少しでも関連のありそうな話題で自分が説明できる方に話を繋げていけることが大事だと思いました。
昨日の講師の皆様からの最後の激励メッセージで精神的に楽になりました。ありがとうございました。
※当日の試験全体に関し、特に、試験前に聞いていた情報と違った点がありましたら、ご記載をお願いします。
ありませんでした。ほぼ説明通りで心の準備ができていたと思います。
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●受験外国語：英語
●受験会場：神田外語学院
●集合時間：15 :30ー15:55
●受験開始時間および終了時間（１０分間程度の予定）：16:40-16:50
●解散時間：時間帯の受験生が全員揃ったら一列に並んで出口に向かいました。17:00頃
●試験委員が訊いたこと--氏名、生年月日、住んでいる場所
●今年の試験室内の配置状況：
受験者の前にも机がありましたかーはい
机があった場合、その上にメモ用紙、筆記用具がありましたか_ーはい
（可能であれば）用紙のサイズ、枚数、筆記用具の種類をお教えください。
ーA4 サイズ 数枚 ボールペン1本
椅子は２脚でしたかーはい
マスク着用の指示がありましたかーマスク取り外しの指示あり。
●「プレゼンテーション３つのテーマ
※併せて１枚のカード（紙）に書かれていましたかーはい
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたかーはい
①国立公園
②稲荷神社
③コミックマーケット
●ご自身の選ばれたテーマ：稲荷神社
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
稲荷神社は神道神社で、稲荷神をまつっている。全国各地に稲荷神社があるが、一番有名なのは京都の伏見稲荷である。伏見稲荷はオレンジ色の鳥居が有名である。インスタ映えのスポットで観光客は自身のインスタグラムのベストショットのため多数の写真を取っている。ぜひ、伏見稲荷に行って日本の典型的な神社をお楽しみください。
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
なぜ多くの鳥居が並んでいるのか。
●和文英訳に関する試験委員の指示文：（どのように説明されましたか）
※訳出の制限時間は？（１分？１分３０秒？或いは、１分から１分３０秒で、と言われましたか？）ー？？？
※読み上げが終了したら、すぐに訳すように言われましたかーはい
●「和文英訳用日本文内容」（単語の単位でも結構です、出来るだけ覚えているそのままをお願いします）
日本でカレーライスはとても人気のある食べ物です。カレーのル―は濃厚で、肉、野菜などの様々な具材が使われています。カレーをご飯にのせて食べる料理です。カレーは家庭料理として家庭でたべられたりレストランで食べられます。
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうかー６割ぐらいでしょうか、、、。
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：（どのように説明されましたか）
※問題を読むための時間は３０秒でしたかーはい
※併せて回答時間の制限はありましたかーはい
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたかーはい
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたかーはい
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：（覚えているそのままをお願いします）
カレーがとても気に入ったので明日の朝御飯にカレーを食べたい。なんとかならないか。明日帰国する予定。
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
外、面接委員ー日本のカレー、とっても美味しかったので明日の朝食にぜひ食べたい。
私ーそれでは近くにおいしいカレー屋がありますので私がお連れします。
外、面接委員ーでも、朝食は宿代に含まれているのでホテルで食べられないかな？
私ーそれではホテルのスタッフにお願いしてみましょう。
外、面接委員ー大丈夫？？？
私ー大丈夫ですよ。私が何とかしてみせます‼️
外、面接委員ー良かった！
●受験の様子・試験委員について・ご感想
プレゼン後の質疑応答の回答で、後で、伏見稲荷の鳥居の数が多いのは寄進された鳥居の数が多いからだと帰りの電車の中で気がつきました。調べます、と言ってはおしまいかと思い、この世と神の世界をつなぐトランジットゾーンを伸ばすためではないかと、とっさに思いついたことを言いました。
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●受験外国語：英語
●受験会場：関西経理専門学校
●集合時間：１２：００～１２：２５
●受験開始時間および終了時間１３：２０～１３：３０
●解散時間：１３：４０
●試験委員が訊いたこと：氏名、生年月日、住んでいる場所
●今年の試験室内の配置状況：
窓側に試験官２人、ドア側に受験生（２ｍぐらい離れている）
受験者の前にも机がありましたか？
長机がありました。椅子が２脚あり右側に荷物置き場の張り紙あり。
机があった場合、その上にメモ用紙、筆記用具がありましたか？
A4の白い紙が一枚と鉛筆とポールペンが一本ずつありました。
マスク着用の指示がありましたか？
今年は外国人試験官は皆、マスクを着用しないようです。自分からマスクを外してもよいかとたずねて、良いというので外しました。
●プレンゼンテーションに関する試験委員の指示文：
手配りでテーマが書いた用紙が配布され、メモを取ってもよいとうこと。
どのテーマを選んだのか言ってから始めるように指示がありました。
●「プレゼンテーション３つのテーマ」
※「やめてください」等のプレゼン終了の合図はありましたか？或いは、タイマーの音が聞こえましたか？
日本人試験官が「やめてください」ではないけれど、立ち上がってそこまでで時間がきたことが分かるように教えてくれました。
※併せて１枚のカード（紙）に書かれていましたか？はい
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？はい
①二条城
② ？
③元号
●ご自身の選ばれたテーマ：二条城
●ご自身のプレゼンテーションの内容（日本語で結構です）：
（原文のまま）
Nijo-jo Castle was a political center and a residence of the Tokugawa Shogun in Kyoto.
The size and luxuriousness of this castle was intended to be a demonstration of his prestige.
This castle observed the beginning and end of the Tokugawa Shogunate.
Tokugawa Ieyasu became the first Shogun of the Tokugawa Shogunate in 1603 and Tokugawa Yoshinobu returned
political power to the Emperor in 1867.
The wide moat, massive stone walls, and elaborate gates are impressive even now.
Inside the castle is like an art museum. The Kano school –the best painter of that era depicted tigers, birds flowers, and pine trees
using rich colors and large amounts of gilt. Another notable feature is its famous “nightingale floors” or “Ninja floors” which
were designed to squeak when someone stepped on and thus alert guards to any intruders.
●プレゼンテーションに関する試験委員との質疑応答内容（日本語で結構です）：
（試験官）二条城はオリジナルの城か？
（私）残念ながら建て直しました。日本には１２の現存天守があります。
（試験官）二条城を訪問するのにどの季節が一番良いか？
（私）一番良い季節は春や秋です。
（試験官）なぜそのように思うのか？
（私）実は二条城に行ったことは無いのですが、多くのお城の庭は春には桜が咲ききれいだからです。
（二条城は桜より松かなと思いましたが・・・別の花も咲くだろうし、それ以上は追及してきませんでした）
●和文英訳に関する試験委員の指示文：メモを取っても構いません。読み上げが終わるとすぐに訳し始めてください。
※訳出の制限時間は？：時間は言われなかったように思います。
（読み上げるのが早くてほとんどメモが取れませんでした。でも知っている内容なのでねつ造しました。）
●「和文英訳用日本文内容」
七五三は子どものお祝いです。３歳と５歳の男の子、３歳と７歳の女の子が両親に連れられてお参りします。着飾った子ども達は健康に育ったことに感謝します。七五三は１１月１５日ですが、その前後の１か月の間、寺社にお参りします。千歳あめと呼ばれるあめも子ども達の長寿を願う意味があります。（結構あいまいです。）
●ご自身の英訳：何割くらい訳せたとお感じでしょうか？
７割前後。でも余計なことも言ったかも。
●全国通訳案内士として求められる対応に関する質疑応答についての指示文：
外国人試験官を観光客に見立てて話してください。
※問題を読むための時間は３０秒でしたか？それぐらいでした。
※併せて回答時間の制限はありましたか？ありませんでした。
※１枚の用紙に上下に分けて記載されていましたか？はい。
※その紙は外国人試験委員が持って来ましたか？はい。
●「全国通訳案内士として求められる対応に関する問題（記載）内容」：
七五三の子どもの写真を撮ろうとしたら両親に断られショックを受けた。SNSやフェイスブックに子どもの写真を載せるのが趣味なので撮りたい。
●上記に対してのご自身のお答えと試験委員とのやり取り（日本語で結構です）：
（私）子どもの写真を撮ることを断られてガッカリされているのですね。
（試験官）日本では子どもの写真を撮るのはうるさいの？
（私）ご両親にもよりますが、日本では誘拐される心配や個人情報もあり心配する人が多いですね。
でも私がご両親に頼んでみましょうか？
（試験官）私はストレンジャーだけれど。
（私）あなたのことを説明します。フェイスブックに載せなければいいと言ってくれる人もいると思うし、ご両親もきっと子どものことが自慢だと思います。
●受験の様子・試験委員について・ご感想
去年の試験官は変に執拗で、上手く答えたつもりでも次の質問を作りだしてくる（他の受験生はそんな質問をされていない）試験官でしたが、今年はあっさりしていて、すぐに終わったように思います。でも緊張していて文法のミスは沢山あると思いますが
ガイド不足のようだし無事に通してくれたらなと願っています。大学教授風の物静かな年配の男の方でした。
日本人試験官は３０～４０歳ぐらいの快活でよく気がつく感じの女性でガイドさんかなと思いました。
試験の教室は暖房を切っているにも関わらず大阪は２０度ぐらいで窓の大きい部屋は暑いようで、ドアをストッパーで少し開けていたので、気を付けて入室してくださいと言われました。ドアのすぐ外で受験生が待つのではないので、まあドアから多少音が漏れてもいいかという感じでした。
私の合格への扉も開いてほしいです！
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