４年生「認知症サポーター養成講座」（１２月１０日）

介護施設の方がゲストティーチャーとして４年生に話をしてくれました。

スライドや資料を使って子どもたちにもわかるように話してくれました。

認知症について、認知症の方とのかかわり方など、認知症の方がどのような思いになるかも話してくれました。

映像で認知症の方の行動や周囲の誤った理解、声掛けを学びます。

最後に、道に迷った方とのロールプレイ。
代表の子は「大丈夫ですか」「お手伝いしましょうか」と声をかけていました。

３年生国語科「１年生への読み聞かせ」（１２月１０日）

朝は集会委員会による「イントロクイズ」集会。
テレビで曲名をあてるためのヒントをジェスチャーで伝えます。

「パプリカ」「ドラえもんの歌」など１年生でも楽しめる曲とヒントを考えてくれました。

３年生が国語科で、グループで話し合う学習をしています。「１年生に読み聞かせをしよう」をテーマに話し合い、本を選び、練習をしてきました。

１年生が楽しめる絵本を話し合ってきました。

練習の成果が見られ１年生には好評でした。

３年生も１年生の表情を見てとてもうれしそうでした。

5年生家庭科「調理実習」（１２月８日）

新型コロナウイルス感染症対策の一環として中止していた調理実習を、対策を十分した上で再開しました。

ほうれんそうのお浸し。コンロに火をつけ注意しながら鍋に入れます。

手分けして作業をしました。

ジャガイモをゆでます。
調理後の会食はせずに、教室に持ち帰り座席で食べました。それでも、自分が調理した料理に「おいしい！」と歓声が上がったようです。