今日は、久しぶりの快晴でした。秋らしいさわやかな青空が、広がっていました。
朝の時間、ふれあい活動がありました。６年生のリーダーが、１年生を迎えに行っていました。
今日は、班ごとに先日の「ふれあいウォークラリー」の反省をしました。
みんなで協力できたこと、どうすればもっと得点が取れたか等、いろいろな意見が出ていました。二小のふれあい班での活動は、これからも続いていきます。後半は、５年生が班をリードしていく機会も増えていきます。
【１年生】
算数で、「形の名前を決めよう」の授業をしていました。
「？」の箱の中にある物の形を当てました。
正解の時は、みんなから大きな丸がもらえました。
【１年生】
図工で、「じぶんパフェをつくろう」の授業をしていました。いろいろな材料を使って、パフェを作っていました。
友達同士で協力してパフェを作っていました。
カラフルで本当に美味しそうなパフェになっていました。お店に出せそう・・。
【２年生】
算数で、「新しい計算を考えよう」の授業をしていました。練習問題に取り組んでいました。
【２年生】
体育で、マットを使った運動遊びをしていました。
手を着く位置に気を付けて、マットの上で後ろに揺れる運動をしていました。
何回か揺れて、そのまま後ろに回れるようになる人もいました。
【３年生】
図工で、展覧会の作品を作っていました。
どの作品も、仕上げの段階でした。展覧会まで、後２週間です。
【４年生】
ティーボール用のバットを持って、素振りの練習をしていました。
先生が、順番に素振りのポイントを指導していました。
素振りの成果もあり、ボールをしっかり見て打つことができていました。
【５年生】
図書の時間、先生が椋鳩十（むくはとじゅう）さんの本の紹介をしていました。「国語で習っている『大造じいさんとがん』の作者（椋鳩十）の他の作品も読んでみたい。」という子供の声があったからです。椋鳩十さんの作品は動物に関するものがほとんどで、どの作品にも、作者の動物に対する想いが入っているということでした。
【５年生】
理科で、「物のとけ方」の実験をしていました。
食塩が水に溶ける様子を観察していました。
【５年生】
算数で、「比べ方を考えよう」の授業をしていました。平均について考えていました。
学習指導の先生も入り、丁寧に個別指導をしていました。
【６年生】
６年生も、ティーボールのゲームをしていました。
６年生になると、かなり遠くまでボールが飛ばせる人もいました。
【６年生】
展覧会の立体作品を作っていました。
想像豊かな作品が、出来上がってきました。
中休み・・久しぶりの晴天の下、子供たちは校庭で元気よく遊んでいました。
☆今日の給食☆
ご飯・もずく汁・鯖のごまみそがけ・里芋と大根の煮物・牛乳
