SST（校外学習）

本日はちょっと肌寒い１日でしたが、雨も降らずに無事に校外学習のSSTでした。

内容は・・・。
カレー作り＆SSTゲームです。

こんな感じでした。


これは、最初の説明を受けているところです。


息子が今回は班長さんだったので、何かメモをとっているところです。


息子、気真面目なので、班の子がフラフラいなくなっているのですが、一人カレーを作り続けています。


カレーが出来る間、みんなでゲーム。


出来上がって、仲良く食べています。


SST終了後に、みんなでバトミントン中です。

こんな感じで過ごしてきました。
この後は、公園内にあるアスレチック場で、みんなで鬼ごっこしたりして２時間ほど元気に遊んでいました。

本日の取り組み内容は・・・。
協力して、ひとつの目的に取り組む。
自分の係に責任を持つ。
安全に気を付けて作業をする。

と言う感じでした。

息子は、班長だったら行かない！と言っていたので、そーっと内緒で連れていきました。（このことはSSTの先生にも母が事前に伝えてありました。）
どうかな・・・と思っていたら、最初は母のところに来て「何で班長」と何回か言っていたのですが、その後はいつもの通り淡々と自分のことの責任を全うしていました。
またまた、息子の成長がみられました。
SSTのあとの、みんなで遊んでいる時は、楽しそうに仲良く出来ていたし。

母の方は、他の保護者の方たちと色々なお話をしてきました。
この中では、息子が最上級生なので、ほとんど母が質問されて答えていました。
４年生が多いのですが、やはり４年生ころから周りとの差が出来てきていじめにあったりする子が多いそうです。
それと、友人関係のことの心配が多いようでした。

いじめの件は、難しい・・・。
息子は自覚がなかったのか、いじめられたことがなかったのかなので、どう話したらよいか、母は困りました。

友人の件は、息子の経験で、高学年になると自分に合った子が見つかること。
人間関係のことが、やっと理解出来てくるので、人付き合い能力がUPするので少しずつ仲間が出来ていくことを伝えて、一人でも悲しいという顔をしていないなら無理に友人と遊ばなくても、その子なりに過ごしてストレスもたまらないでいると思うことも伝えてきました。
あとは、現在の息子の姿を実際に目の前で見てくれているので、大きくなったときの様子は伝わるかな～って思えます。

みんな、ちょっと先を歩いている同じ発達障碍の子（アスペルガー症候群以外でも）実際に会ったりするとイメージが浮かぶので良いことなのではと思っています。
母も現在中学生になっている子や高校生になっている子たちに会って、こうなるんだと思えて、ほっと出来たので。

学校とは違って、ここでこんなに仲良くみんなで遊べている姿を見られるだけでも、保護者の方がみんな嬉しくて。

そんな感じの本日のSSTでした。