Fちゃんも、色んな教材を使ってきましたが、今は
「ファーストレッスンコース２」「こどもの音階練習」「毎日の練習１２か月・１」
「ブルクミュラー」から、アラベスク
「ピアノファンタジー ピアノのための小品集１」から、テレマンのジグ
をしています。
「毎日の練習１２か月・１」。
まず各番Aでは、一音一音を静かにゆっくり置いて、指を整えていきます。
Bでは、４分音符４つと１６分音符４つで、タッチのコントロールをしていきます。
１６分音符、１つ目と、後の３つはタッチを変えます。
1回の動きで１つ目は↓ 後の３つは
1-B右手下行・左手上行
ソ ファ ミ レ シドレミ（16分音符）│ファ ミ レ ド ラシドレ（16分音符）│ミ レ ド シ ソラシド（16分音符）
２小節目後半より ラ↓シドレミ
ラシドレミ レミファソラ ラシドレミ
ほ～ら、「アラベスク」！
Fちゃんは、指がしっかりしていて、それだけに力を入れ続け過ぎる傾向にありました。
速さを出すコツを掴むと、どんどん変わってきました。
そして、Fちゃんは、どんどん弾きたくて仕方がないのです。
ブルクミュラーに必ずある、一箇所難しい部分。
そこを早いこと通り過ぎて、上手になったラシドシラに行こうとします。
でも、ここはこの曲のサビですから、あららどないなった？！ってことに。
難しいと思ったら、分析して確かめます。
よ～く見たら、意外とそうでもないのです。
ね
「ファーストレッスン」
これは著者の原田先生のおっしゃるように、ピアノテクニックのエキスが全て凝縮されています。
コース２の、１５.「あわてた ききょう」Gメジャー。
GとDの分散和音が入っています。
左のページでは、右手でも左手でも同じメロディを弾きます。
なぜかFちゃんは、左右を同時にユニゾンで弾くのが気に入っていて、いつも勝手にどんどん弾いてしまいます。
そして、テレマンの「ジグ」Gメジャー。
前半最後にD、曲の最後はGの両手でのユニゾンの分散和音。
あれ？もうここできるじゃないですか。
色んな分散和音が出てきますが、ハタ（絶対音感の練習）でしてるので、知ってる和音ばっかり。
どんどん弾きます。
8分の6拍子、3つの8分音符のかたまりの１つ目と２つ目の間に、いちいちスラーが付いてますよ。
これが「ジグ」っていう踊りのステップ。
初めは手首を動かして何とか付けてたけど、だんだんタッチを変えることで表現できるようになってきました！
今日の最後には、軽やかで美しい「ジグ」になりましたよ
同じ繰り返しの音型も、同じ繰り返しでは弾かない。
同じこと何度も同じ調子で言っても、伝わらないもの。
どんどん弾きたいFちゃんは、今日は変化させようと考えながら、どんどん弾いてました。
PTNAステップまで後１ヶ月。
皆さん、どんどん弾きましょうね。
やはり、よく考え、そしてどんどん弾く人が上手になります。
（右手は下行、左手は上行の方が弾きやすいのです）も、結構なスピードで綺麗に弾けるようになってきました。
お子さん
生徒さん
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