Ａ このブログのように個人で情報発信しているものもありますが、より体系的に学ぶには新聞社が頼りになります。紙面にも定期的にＮＩＥのコーナーを設けてあるほか、ＨＰで情報発信しています。年度替わりなどリニューアルすることがありますので、一度見て「参考にならない」などと思わずに、間をあけて何度か閲覧するにもいいと思います。学習ワークシートなど、無料で入手できる資料も豊富です。
「見学したことを新聞にまとめよう」（４年 学校図書）令和２年度版
１ 単元の目標
見学したことをもとに情報を整理するとともに、見出しや割り振りを考え、読み手に分かりやすくなるよう、工夫して新聞を作ることができる。
２ 授業の流れ（例）
１ 学習の見通しを持つ。
２ 取材の方法を考え、インタビューなどの取材の練習をする。
３ 書いた「取材カード」を分類し、記事カードに整理する。
４ 新聞の作り方を知り、割り付けをする。
５ 記事の下書きをし、それぞれの見出しや資料を考える。
６ 新聞を完成させ、読み合う。
７ 学習の振り返りをする。
３ アドバイス
新聞の作り方をきちんと身につけさせ、今後の様々な学習に生かしましょう。
楽しむ気持ちが大事だと思います。
興味があることは人それぞれ。
興味があることを１つ、
追求してみるのが
いいのではないでしょうか。
藤井聡太（棋士二冠）
中日こどもウイークリー ２０２１年１月３日付
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出典「記者トレ」
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