メディアを比べよう（中学２年）

「メディアを比べよう」（中学２年　光村図書出版）令和３年度版  

１　単元の目標

　　情報と情報とのさまざまな表し方を理解し使うことができる。

２　授業の流れ（例） 　

　１　学習の見通しを持つ。

　２　メディアを比べて、特徴を理解する。

　３　目的や状況に応じたメディアの選び方を考える。

　４　情報を受け取る時の留意点を考える。

　５　学習を振り返る。

３　アドバイス 　

　　メディアから情報を得る際に、どんなことを意識すべきか考えさせましょう。