思考のレッスン１ 意見と根拠（中学１年）

「思考のレッスン１　意見と根拠」（中学１年　光村図書出版）令和３年度版  

１　単元の目標
　　原因と結果、意見と根拠など情報と情報の関係について理解することができる。

２　授業の流れ（例） 　
　１　学習の見通しを持つ。
　２　教材文を読み、意見の根拠を確認することの大切さを理解する。
　３　説得力のある根拠について理解し、意見と根拠の結びつきを考える。
　４　学習を振り返る。

３　アドバイス 　
　　意見を聞いたり、伝えたりするときのポイントを確認しましょう。