You have a nice body発言(笑）

★タイトルの意味だけ知りたい方は
　最後に飛んでね～(笑）。


さて先日の流れ、小学校英語を語るお茶会しました～。

急な日程でしたが、サトさん、Mamieさん、かこちゃん
ありがとうございました。


サトさんの学校の資料を見せていただいて、
その充実度にびっくり。

ここまで小学校の先生がんばるか～っていう
６学年１２ヶ月分の細かな教案、さらに毎回、外部
サポーターとの打ち合わせシート。


先生のやる気が資料からも感じられる。

すばらしい！でもここまで作らないといけないの？？と
かなりひいた私(笑）。
　　
あ～いつも感覚で授業しているんだもの～～。


ぶっちゃけトークでは

・サポーター（外部からの英語教師）の資質

・担任の希望する方向性


で、成果に差が大きくついたそう。

うーん、そこなのよね、担任がワカラズヤだったら
それはもう仕方ない。

それより大切なのはホランティアの資質。

生徒が英語嫌いになるような強い癖のある人が
来ちゃったら？？

これが最大の心配かもしれない。


Mamieさんの学校はもしかしたら、平均像かな？
なにかしなくては、とやりはじめているものの
軌道にのるまではいかず・・・。


英語のボランティアも個人的に白羽の矢がたった
彼女だけ。学校にたった一人って、さみしいよね。

（サトさんのところは学年に２～３人！）


かこちゃんは小学校ではやっていないけれど、
一番ベテラン。勉強熱心でいろんな
セミナー情報に詳しく、教え方のシェアなどいろいろ。


話はつきなかったけど３時間半ほどでお開き。


さて小学校英語反対派、鳥飼さんの
「危うし！小学校英語」の本も届いた。

鳥飼玖美子さんは、母校上智の大先輩。
うちの亡き父が、大昔に同時通訳で有名になった
彼女を絶賛していたっけ(笑）。

あ、でもその前に「日本人のための英語音声学
レッスン」をざざっと読まなきゃ。

渡辺淳一の恋愛エッセイも買ってある。

読書週間じゃん。(笑）。


★タイトル、ひっぱってすみません(笑）。

小学校に教えに来たＡＬＴ（外国語指導助手）の女性に
ほめことばのつもりで

"You have a nice body!"

とにっこり挨拶して、ＡＬＴを「シンジラレナーイ！！」と
激怒させた小学校の先生がいたって話しです(笑）。

センセ～、ちまたではソレをセクハラと呼びますっ！（爆）