国語力と数学力の統合

国語力と数学力の統合

現代社会・平安社会・中国社会という
その社会の持つ常識を持って読解に臨む
必要のある国語、英語も同様。
数学は時代や地理的背景の
必要のない論理だけの科目。
論理だけの科目が土台となり、
現代文・古文・漢文・英文・理科・地歴・公民が
背景つまり常識を持たないと読破不可能である。
これら意味を持った科目類は根幹には
論理といった数学があるのである。
大学受験は論理学を知った上で
臨まないと高校生の常識では歯が立たないであろ
う。高校入試レベルは常識で解ける。
つまり、世の中を十分に見つめ、
分析することから数学以外の科目は始まる。
したがって、数学だけは抽象物だけを
必要条件とするため、逃げてはならない。
　国語・社会が理数より容易というのは、
ある程度の常識があるからである。
数学はそうはいかない。帰納－演繹の繰り返し。
「式は文である。」「数字は名詞である。」
「助詞・助動詞・接続詞は等号や不等号である。」
「＝も接続詞である。」

ＧＥＳ進学予備校
www.gesnet.co.jp