日々のできごと。生物準備室より

理科教育、生物教育に関して考えたことをぼちぼち更新。たまに授業実践報告をします。

ランチタイム・ワークショップ vol.5 単語連想法

2016-11-24 15:31:41 | 学習評価に関すること

秋学期始まって1回目、現職院生5名にお付き合いいただきました。

<単語連想法>

刺激となる単語を元に、連想する単語を挙げていく方法。
連想する単語を書き連ねたり、つなげたりします。


概念地図法(コンセプトマップ)との違いを
しっかり認識してから使用した方が
効果的ということを確認しました。

 


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