長崎です。
ここのところ,毎日の授業の様子をお伝えしていませんでした。
1年生の手ぬぐい作りは,ステンシルでの着色をしている生徒,別のデザインのステンシルの型を切り出している生徒など,それぞれの活動に入っています。
今回のこの作品は,文化祭に展示することになっているので,あと授業は6回ほど。
そろそろ完成した生徒が出始めています。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/44/5e/b7f1450ab514682decca5724fad302e3.jpg)
以前にご紹介したとおり,着色には,「Paint Tex(ペイントテックス)」を主に使っています。
最後にアイロンをかけて定着させ,完成です!
・マイ手ぬぐい作り ~いよいよ布への着色~
余談ですが,ペイントテックスは絵の具なのですが,基本的には染料であるためか,白を加えた色や黄緑系の色が生徒が思うような色にならない場合があります。
(ちなみに染料には,白く染めるという概念はないそうです。白は色を抜く,のだそう。この間勉強してきました)
どうしても…,という子はアクリル絵の具も併用してしまいました。
あと,アイロンがけは6年生のときの家庭科で学習しているはずですが,なぜか初めてアイロンをさわるという子がいてびっくり…!
エプロン作り,他の子に手伝ってもらったな?(笑)
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1年生の手ぬぐい作りは,ステンシルでの着色をしている生徒,別のデザインのステンシルの型を切り出している生徒など,それぞれの活動に入っています。
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最後にアイロンをかけて定着させ,完成です!
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余談ですが,ペイントテックスは絵の具なのですが,基本的には染料であるためか,白を加えた色や黄緑系の色が生徒が思うような色にならない場合があります。
(ちなみに染料には,白く染めるという概念はないそうです。白は色を抜く,のだそう。この間勉強してきました)
どうしても…,という子はアクリル絵の具も併用してしまいました。
あと,アイロンがけは6年生のときの家庭科で学習しているはずですが,なぜか初めてアイロンをさわるという子がいてびっくり…!
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