Om ministeriet för utbildning, kultur, sport, vetenskap och teknik skapar en ny typ av teknisk skola för högstadieelever som inte behöver gå på gymnasiet eller universitetet, där de kan lära sig olika färdigheter på ett år (eller till och med kopplat till gymnasiet) och skicka dem ut i världen med fysiska arbetsfärdigheter, skulle det inte finnas något behov av att ta utländska arbetare till Japan.
Det är det kapitel jag skickade ut den 1/3/2019.
Följande är en fortsättning på det föregående kapitlet eftersom författaren, regissören, skådespelarna och alla som är involverade i filmproduktionen av "Evil People" inte får leva i konstvärlden i Date.
Du kommer genast att inse att det inte finns något bättre svar på varför den ondska du skildrade... och Harajuku-raggaren häromdagen... uppstår än följande tes.
Du är i konstvärlden, och det är därför du vill se till att Japan och världen är i ordning.
Om du inte bryr dig om sådana saker, utan tänker på publicitet, berömmelse eller att tjäna pengar, då är förslagen i den här artikeln bara en påminnelse om hästens öra.
Följande är hämtat från en artikel av Nobuyuki Kaji, som publicerades i förra månadens nummer av WiLL magazine.
Kaji har en examen från Kyoto University och är senior emeritusprofessor vid Osaka University.
Artikeln är i själva verket en av de bästa artiklarna på senare år.
Understrykningarna i texten är mina.
"En vanlig gammal man" är femte hjulet och en värdelös person i denna värld.
Jag är en joker som har orsakat problem i den här världen under resten av mitt liv.
Om han bara kunde säga: "Jag ber om ursäkt", skulle han därför få lov att slå till mot världen med hämnd.
"Mere Old Man" är naturligtvis en konservativ traditionalist.
Han stöder LDP-regeringen.
Han säger dock att han inte håller med om vad som är fel.
Den första av dessa ogynnsamma punkter är den senaste lagstiftningen för att öka antalet utländska medborgare som arbetar i Japan.
Enligt medierapporter är detta ett svar på intensiva krav från näringslivet.
De har dock i grunden fel när de säger att det råder brist på arbetskraft.
Jag vill säga det först.
Vad i hela friden är en arbetstagare med utökad kvot?
Kärnan i det är manuella arbetare och servicearbetare.
Det ger oss en grov idé.
Det finns i själva verket många kandidater till manuella arbetare och servicearbetare i Japan i dag.
De finns där ute, men vi ser dem inte.
Låt mig ta en chansning här.
De flesta människor som i allmänhet skulle trivas med manuellt arbete eller servicearbete är olyckliga för att de gick på gymnasiet eller högskolan.
Titta på verkligheten när det gäller akademisk förmåga i gymnasieskolor och på universitet.
I inträdesproven till gymnasiet i Osaka Prefecture kräver till exempel de bästa gymnasierna, Kitano High School och Tennoji High School, en poäng på 97 eller 8 av 100 poäng för att bli godkända.
Å andra sidan finns det en hel del gymnasieskolor där det räcker med 7 eller 8 poäng för att klara samma inträdesprov med en perfekt poäng på 100 poäng.
Med andra ord skulle många elever efter grundskolan kunna försörja sig resten av livet om de inte gick vidare till gymnasiet utan i stället började arbeta i den verkliga världen med manuellt arbete eller andra jobb och skaffade sig färdigheter.
Men de går ändå vidare till gymnasiet.
Och tragedin väntar dem.
De måste lära sig vad som står i japanska, matematik, samhällskunskap, naturvetenskap och engelska.
Därför är de värdelösa även om de försöker få ett jobb efter att ha gått ut gymnasiet.
De har inget annat val än att gå på college.
Om universitetet saknar studenter kan han komma in med ett gratis pass.
Efter fyra år av nästan ingenting får de sedan ett jobb utan färdigheter eller kunskaper (kontorsarbete), och deras olyckliga liv börjar där.
Varför är det så här?
Svaret är uppenbart.
Det som väntar den inkompetenta kontorspersonalen är att de en dag ska halshuggas.
Och en del av dem kommer att bli inlåsta.
De flesta gymnasieskolor och universitet skapar idag en reservarmé för ett sådant olyckligt liv.
Om så är fallet bör MEXT skapa en ny typ av teknisk skola för avgångselever från högstadiet som inte behöver gå på gymnasiet eller universitetet. I denna skola kan de lära sig olika färdigheter på ett år (eller till och med vara knutna till en gymnasieskola), och sedan kan de skickas ut i världen för att förvärva fysiska arbetsfärdigheter, så det kommer inte att finnas något behov av att skicka utländska arbetare till Japan.
Varför gör inte ministeriet för utbildning, kultur, idrott, vetenskap och teknik och Keidanren sådana frivilliga insatser?
Låt oss ta en hundraårsplan och ta itu med detta problem.
Även om "Mere Old Man" håller med om detta förslag kommer det att ta lång tid att förverkliga det.
Så för tillfället har han ett nytt förslag.
Eftersom Japan är ansvarigt för deras säkerhet, varför inte ta ut 200.000 yen per år från dem som en "nationell försvarsskatt" utöver inkomstskatt och andra skatter?
Om det finns 2 miljoner av dem, skulle detta uppgå till 400 miljarder yen.
Denna skatt skulle användas för att övervaka dem grundligt.
Det finns ett prejudikat för en sådan nationell försvarsskatt.
Schweiz inför en nationell försvarsskatt på utlänningar som stannar i landet under en längre period.
Jag har fått veta att skatten uppgår till cirka 300 000 japanska yen per person.
En utlänning som inte betalar skatten ska naturligtvis omedelbart utvisas.
Det är en annan innebörd av "nationellt försvar".
På så sätt bör utländska arbetare kontrolleras strikt.
Under tiden bör de tidigare nämnda akademiska reformerna baseras på grundläggande mänskliga förmågor snarare än formella akademiska bakgrunder.
Det är den mest nödvändiga "århundradets plan" för en politiker.
Enligt de gamla kan ett helgon rita en perfekt kvadrat, cirkel, plan och rak linje med hjälp av en linjal, kompass och ett bläckt rep så långt hans syn räcker.
2024/6/13 in Kanazawa
