初めての方はこちらからドゾー。 . . . 本文を読む
ボンクライントロなんのその，『心理臨床におけるからだ―心身一如からの視座』，『身体という劇場―心身症への精神分析的アプローチ』，『子どもの不安症―小児の不安障害と心身症の医学』，『こころの援助レシピ―家族の法則〈2〉』などなど，心理療法的関与におけるからだの扱いなんかについて，多少なりとも . . . 本文を読む
『抗精神病薬の「身体副作用」がわかる』，『精神科診療の副作用・問題点・注意点―患者・家族・治療者からのメッセージ』，『こころの治療薬ハンドブック』，『心の病気の薬がわかる本』などなど，薬について，生半可にGO！なのです。 . . . 本文を読む
「心理学エレメンタル」シリーズやら，「神経心理学コレクション」シリーズやらオキニのシリーズを導入に，『精神医療の静かな革命―向精神薬の光と影』などなど，今後注目の「精神科医からのメッセージ」シリーズをフィーチュアしておりますよ。 . . . 本文を読む
おはよ，さぃぇりだよ。今日，うちの近所でまた放火があったんだ。こわ～ぃ。しかも，ワタシの母校だょ。ワタシの夢？ もちろん，芸能界に入ることです♪ そのためにもワタシのやっている特別なレッスンを紹介しますね。 . . . 本文を読む
とっとっとっとーい。『ひとがひとをわかるということ―間主観性と相互主体性』，『間主観性の軌跡―治療プロセス理論と症例のアーティキュレーション』，『心の理論―心を読む心の科学』，『よくわかる認知発達とその支援』，『他者の心は存在するか―「他者」から「私」への進化論』などなど，少し変化をもたせながらの間主観 . . . 本文を読む
脳を鍛えようなんて思っているわけですが，まったく鍛えられません。手先はなんか器用になった気がする。うん。ゴマメも三枚におろせそう。でも，ゲームでピコピコすんのと，難しい本をじっくり読むのって，どっちが脳力向上にいいんですかね。ボケ防止にはゲームとマージャンと編み物，どれがいいんですかね。 . . . 本文を読む
『小児のうつと不安―診断と治療の最前線』，『子どものうつ病―見逃されてきた重大な疾患』，『子どものうつ心の叫び』，『子どものうつ病ってなあに?―ひとりぼっちから救う7つの対処法』，『不登校の予防ワークブック―学校への不安チェックリスト』，『子どものための認知療法練習帳』などなど，子どものうつ病関連書籍でございますね。 . . . 本文を読む