温故知新か温新知故か―発達障害を考えるPART1

『自閉症考現箚記』，『愛着理論と精神分析』，『What Works for Whom?: A Critical Review of Psychotherapy Research』，『特別支援教育のための精神・神経医学』，『脳科学と発達障害』，などなど発達障害を考える . . . 本文を読む

名前をつけてやる，あるいは，グーは何よりも弱い。心が―発達障害を考えるへの序章

『そだちの科学 no.7―愛着ときずな』『そだちの科学 no.8―発達障害のいま』『発達障害の子どもたち』『子ども虐待という第四の発達障害』『やさしい発達障害論』『人格障害論の虚像―ラベルを貼ること剥がすこと』『発達障害のある学生支援ケースブック』などなど紹介しながらの序章デス。 . . . 本文を読む

正当化なく，説教なく，悲愴感なく――映画『全然大丈夫』を観た話

『全然大丈夫』という映画を観た話 . . . 本文を読む