膳所教室で理科の実験教室を開催。大勢のヨイコたちが集まってくれました。が、私が用意していた説明用の資料では小学校5年生、6年生を想定していたのに、幼稚園児や低学年の子が多く、ちょっと難しかった。軌道修正しながら説明しましたが、さて。
紙を飛ばす。クリップを重りにしてみる。重りの重さや場所を変えてみる、などなど。子どもたちは元気よく、色々と工夫をして、それから大騒ぎも。
紙飛行機は、私流の折り方。これはよく飛びました。女の子は紙飛行機に興味を示さないかもしれないと心配しましたが、なんのなんの。とても上手に折って、スイーッと飛ばしていました。
ブーメランは、なかなか説明手順どおりには作れない。アシスタント役の先生たちが大活躍でした。簡単な構造なのに、投げると空中でビューンと曲がっていく。投げた後、ちゃんと手元に戻って来るというわけにはいきませんでしたけどね。
楽しい90分でした。が、疲労困憊。ふーっ。子どもたちはパワフルです。
科学について、これはまあ、知識というよりも「栄養」でしょうね。でも、こういう体験が基礎になります。御協力に感謝。
実験教室の楽しい写真を掲載したいところですが、忙しくて写真どころではなかった。
で、今日の写真は八幡桜宮教室の夏期講習会の授業風景。八幡桜宮の夏娘・八島先生です。
紙を飛ばす。クリップを重りにしてみる。重りの重さや場所を変えてみる、などなど。子どもたちは元気よく、色々と工夫をして、それから大騒ぎも。
紙飛行機は、私流の折り方。これはよく飛びました。女の子は紙飛行機に興味を示さないかもしれないと心配しましたが、なんのなんの。とても上手に折って、スイーッと飛ばしていました。
ブーメランは、なかなか説明手順どおりには作れない。アシスタント役の先生たちが大活躍でした。簡単な構造なのに、投げると空中でビューンと曲がっていく。投げた後、ちゃんと手元に戻って来るというわけにはいきませんでしたけどね。
楽しい90分でした。が、疲労困憊。ふーっ。子どもたちはパワフルです。
科学について、これはまあ、知識というよりも「栄養」でしょうね。でも、こういう体験が基礎になります。御協力に感謝。
実験教室の楽しい写真を掲載したいところですが、忙しくて写真どころではなかった。
で、今日の写真は八幡桜宮教室の夏期講習会の授業風景。八幡桜宮の夏娘・八島先生です。