評価しながら聞こう（中学３年）

「評価しながら聞こう」（中学３年　東京書籍）令和３年度版  

１　単元の目標

　　話の内容や表現の仕方を評価しながら聞き、自分の考えを広げることができる。

２　授業の流れ（例） 　

　１　学習の見通しを持つ。

　２　教材文を読み、評価の観点を見つけ、様々な観点から評価しながらスピーチを聞く。

　３　聞き取ったことを評価する際のポイントを確かめる。

　４　学習の振り返りをする。

３　アドバイス 　

　　学んだことを実際の生活に生かすように働きかけましょう。