教科領域でどのように生かすか

　ＮＩＥを実践するためには、先生方一人一人が専門とする教科領域でどのように生かすかを具体的に考えることが大切です。紙面が減ったため、子供が理解できる記事や学習内容に合った記事も必然的に減っています。先生方から「新聞があれば・・・」という声を聞きますが、いざ新聞を手にした時「授業に使える記事がない」という声に変わるのでは意味がありません。記事そのものは、指導者が日々新聞を読む際にストックすることをお勧めします。大きな紙への新聞作りは物理的にも無理。新聞のノウハウを生かすことであれば、どの教科領域の指導でも大丈夫。これからのＮＩＥの進むべき道だと思います。